【３年生】こん虫の育ち方

　３年生は，理科で「こん虫の育ち方」の学習をしています。
　モンシロチョウがたまごからどのように育っていくのかについて，観察をしながら調べていきます。子どもたちはおうちからもってきたモンシロチョウやアゲハチョウの幼虫を一生懸命お世話しています。今日はさなぎから成虫になっているものがいて，興味をもって観察していました。
　体の大きさや色，様子などに注目しながらこれからも観察を続けていきます！

【３年生】２回目の校区探検！

５月９日（月）に，３年生は２回目の校区探検に行きました。
　今回は，野宮神社や嵐山商店街，渡月橋など，観光客が多く訪れる場所を中心に歩いていきました。前回の校区探検した場所とは雰囲気が異なり，同じ校区でも様々な場所があることに気が付いていました。
　次の時間からは探検して見つけたことを地図にまとめていきます。

【３年生】校区探検に行きました

　３年生は，５月２日（月）に社会科の「学校のまわりの様子」の学習で，校区探検に行きました。嵯峨小学校のまわりには，どこに何があるのかを調べるために，今日は学校の北西方面に行きました。
　「この辺りは家がたくさんあるな。」「あ，畑だ！」など，まわりの様子をよく見ながら探検できていました。たくさん歩いて疲れたようでしたが，興味をもって調べることができていました。
　来週は，学校の南側に行く予定です。

【３年生】授業参観・懇談会

　２７日（水），２８日（木）に授業参観と懇談会がありました。
　３年生は，国語科「きつつきの商売」の音読発表を行いました。声の大きさや読む速さだけでなく，きつつきや野うさぎ，野ねずみの家族の気持ちや，場面の様子が伝わるように工夫をしながら音読をしていました。どの子も学習してきたことや，練習してきたことを発揮してすばらしい音読ができていました。
　懇談会では，嵯峨小学校の教育についてや３年生の学習内容について，また，これまでの学級の様子などについてお話しました。
　お忙しい中，ご参加いただきありがとうございました。

【３年生】外国語活動「Hello!」

　３年生では，今日から外国語活動の学習が始まりました。
　Unit1は，「Hello!」で，いろいろな国のあいさつの言葉について学習します。初めて聞くあいさつの言葉がたくさんありましたが，「ニーハオ！」「ジャンボ！」「グーデンターク」など，くり返し発音しながら様々な国のあいさつに慣れ親しんでいました。
　「あいさつの言葉だけでなくジェスチャーも違う！」など，日本との違いにも目を向けていました。これからの学習も楽しみです。

【３年生】チャレンジタイムもがんばっています！

　掃除の時間と５時間目の間のチャレンジタイムでは，新しい漢字の学習をしたり，デジタルドリルに取り組んだりしています。
　デジタルドリルでは，算数や漢字の問題を解いていきます。今日は学習した内容を思い出しながら算数の問題を次々と進めていました。どの子も真剣に集中して取り組んでいます！

【３年生】絵本の会の読み聞かせ

　２６日（火）に，「絵本の会」のみなさんによる読み聞かせがありました。
　今回は，２年生のときに学習した「スーホの白い馬」のお話を，大きな絵巻物で読み聞かせしてくださいました。各場面に合うバックミュージックもあり，子どもたちは物語の世界に引き込まれていました。
　「スーホの白い馬」がモンゴルの民話ということで，読み聞かせの後には，モンゴルクイズもしてくださいました。
　「話し方がすごかったです！」，「とてもおもしろかったです！」と，子どもたちはとても楽しんでいました。
　「絵本の会」のみなさま，本当にありがとうございました。

【３年生】理科「しぜんのかんさつ」

　３年生は理科で「しぜんのかんさつ」の学習をしています。
　身近にはどのような生きものがいるのかを考え，色や形，大きさに気をつけて観察をすることが大切だと気付いていました。今日は，観察に行く準備として虫めがねの使い方を確認しました。使い方に気をつけながら，鉛筆や手のひらを楽しそうに見ていました。

【３年生】５０ｍ走 記録更新に向けて頑張りました！

　３年生は２１日（木）に５０ｍ走の記録を測りました。
　ゴールの向こうまで走りきるつもりで，どの子も全力疾走していました。待っている間には「がんばれー！」と友だちを一生懸命応援する姿も見られ，仲間の「輪」が広がっていました！

【3年生】国語も算数も頑張ってます！

　３年生は，国語では「きつつきの商売」の学習をしています。場面の様子や登場人物の気持ちを想像しながら話を読み進め，声の大きさや速さなど，いろいろなことに気をつけながら音読をしています。
　算数では「九九の表とかけ算」の学習を進めてきました。２年生で学習した九九を使いながら，かけ算のきまりを確認したり，０の段や１０の段に挑戦しています。
　どちらの教科でも，一生懸命学びに向かう姿勢がすばらしいです！