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最新更新日:2024/06/28 |
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もっともっと まちたんけん!![]() ![]() ![]() 2組ずつに分かれて、違う方面から出発をしました。 前回行った時と変わっているところはどこかを目で確かめながら進んでいきました。 どうやら、いろんな発見があったようです!!! 育てた芋を調理しました!![]() ![]() ![]() グループに分かれて、皮をむいたり、切ったりしましたが、子どもたちはとても楽しそうに取り組んでいました。 給食時間には、蒸したお芋を一口いただきました。 とても甘くておいしいお芋ができ、大好評でした!!! 馬のおもちゃの作り方![]() 実際に自分で説明文を読んで、馬のおもちゃを作りました! 子どもたちは、いろいろ迷いながら何とか完成させることができていました。 ![]() マット運動!![]() ![]() ![]() 新しい技にチャレンジしたり、美しくきれいに技ができるように取り組んだりしています。 あそんで ためして くふうして パート2![]() ![]() ![]() 2年生は、お店屋さんとしてとても盛り上げてくれました。 1年生もとても楽しんでいたように思います。 また一つ「パワーアップ!」した2年生の姿を見ることができました! あそんで ためして くふうして 〜1年生にあそんでもらおう!〜![]() ![]() ![]() 1年生に楽しんでもらうために、子どもたちはいろいろと試行錯誤していました。「ルール」を分かりやすくしたり、何回やっても壊れないように補強したり、子どもたちなりにどうすれば楽しんでもらえるかずっと考えて取り組んでいたように思います! 2年生 「青いラジコンカー」![]() 「自分らしさ」とは何かということについて考えました。 「男の子だから…」「女だから…」ということではなく、自分が好きなこと、自分がしたいことをすればいいんだということを子どもたちなりによく考えていたように思います。 ![]() |
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