なかよし昼休み☆

昼休みは何やら楽しそうでした。
学年を越えてみんなで集まって，
にこやかに絵を描いたり，
話し合ったり。

何をしていたのでしょうか・・・☆

まどをひらいて

作品作りを進めています。
作品展にむけてラストスパートです！

どんどんにぎやかな作品に仕上がってきました。
まどの中も，
建物のかべもどんどん彩られています。

今回は初めての切り絵にも挑戦しています。
色紙を切って絵を作っているので，
色がくっきりしていてカラフルな建物との相性が良くなりました。

来週もがんばります☆

ボールけりゲーム

今日の体育はこの前より暖かく，
運動場もしっかり乾いていたので子ども達は元気いっぱい走り回っていました。

「こっちこっち！パス！パス！」
「シュート！！」

「○○さん，前に動いて！」
「○○さん，ナイス！」

コートの中からも外からも元気な掛け声が運動場いっぱいにこだましていました。

最後の振り返りでは，
「ボールをずっと持っていたら相手チームが寄ってきてパスがだせなくなったから，ボールが来たらすぐにパスを出すと良いと気づきました。」
「ボールをもらうためには，敵がいないところや敵の前に動いていくことが大事だと思いました。」
という気づきが出てきました。
前回の「パスゲーム」の終わりに同じような振り返りがあったので，
「活かせているな！」
と思いました。
２つの振り返りを具体的に人を動かして解説すると，
「“ボールがもらえるところに動く”ってそういうことか！！」
と感激している子もいました。

笑顔いっぱいの体育の時間でした。
これからもみんなで高め合っていけたらと思います☆

群読

２年生は、１年生のときから毎朝群読をしています。
１月は「１月のあいうえお歌」という詩を読んでいました。
２月になると、「２月の詩はないの？」「２月のあいうえお歌を作ってみたい。」という声が出てきました。
そこで、みんなで知恵を出し合い協力して「２月のあいうえお歌」を作ってみました。
今日もインフルエンザに負けず、はきはきと元気よく読むことができました。
「３月も作りたいな〜」と楽しみにしている子ども達です。

ミニライブ スタート！

今日からミニライブが始まりました。

初日の今日，
２年生からは「おわらい」チームが出演しました。
本当は６人で出演予定だったのですが，
残念ながら学級閉鎖で出られなかった友達もいたので，
その仲間の分まで，
大観衆の中，
堂々と練習したネタを披露していました。

「楽しめた！！」
とスッキリした顔で戻ってきたところに頼もしさを感じました。
立派でした！

ミニライブ，２年生の出番はこれからも続きます☆

オリンピック・パラリンピックのマスコット投票！

クラスで話し合ってきめました。
主張をするにはわけも大切☆
それを大切にしながら話し合っていた子ども達でした。

何に投票したかは，
お家で聞いてみてくださいね☆

何番目

「これ，１年生の時にやったなあ。新しいとこ，どこかな。」
そうつぶやきながら問題をジーッと眺めていた子ども達。

「・・・やっぱり丸図を描くのが一番！」
そう判断した子ども達は図をかきはじめました。

「はじめに１１人いて，前から５人だから・・・」

図を描いて答えをもとめた子ども達をスッキリした様子。
「どういう順番で図を描いていくかも大事かも！」
友達の説明を聞きながら学んでいったみんなでした。

まどをひらいて

カッターをつかってまどを作っている建物を建てる地面はローラーで描いています。

「ここに道をつけよう。」
「ここは草原みたいにしたいな。」

楽しみです。

ボールけりゲーム

体育はボールけりゲームに入っています。

凍てついた地面が温まり，
小運動場のコンディションはあまりよくありませんでしたが，
みんなは元気いっぱい駆け回っていました。

「もっとしたい！」

回を重ねるごとに上手くなっていけたらいいなと思います。

はこづくり

算数の「はこの形」で箱作りに挑戦しました。

ちょうど前の時間に「同じ長さの辺はどこに何本あるかな。」ということを学習していました。
「どうして同じ長さの辺は全部向かい合ったところにあるのだろう？」
そんな疑問が箱作りをしながら解けたと言っている子もいました。
「同じ長さの辺同士をつなげるのが箱作りのコツだ！」
「じゃあ，別の形のはこも作ってみよう！」

みんな集中して取り組んでいました。