How are you?

英語の学習が進んでいる１年生。

最近は，授業の始めに「ジングル」という歌を歌っています。

“Ａ　a a a Ant”（エー　ア　ア　ア　アント）
“Ｂ　b b b Bear”（ビー　ブ　ブ　ブ　ベアー）

というようにアルファベットのＡ〜Ｚまでの発音が楽しいリズムの歌になっているのです。
映像も見ながらみんな楽しくリピートしています。

その後は，名札をもらうために習いたての英語を使います。

A: Hello.
B: Hello.
A: What's your name?
B: My name is ○○.
A: How are you?
B: I'm fine / happy / hungry / angry / sad 等
A: Here you are.（名札を渡す）
B: Thank you.（名札をもらう）
みんな上手にもらえるようになりました☆

最後には「英語で友だちの健康観察をしよう！」ということで，
インタビューをたくさんしてまわりました。

たからものを おしえよう

国語の学習の様子です。

一人一人が自分の宝物を絵に描いて紹介しました。

まずは班で宝物を紹介しました。
「ぼくの宝物は，このしまじろうのぬいぐるみです。」

そして，班の友達がもっと知りたいと思ったことを質問します。
「だれにもらったのですか。」
「どうしてそれが宝物になったのですか。」

質問してもらったことを付け加えて，本番です！
みんなとても分かりやすい発表ができました☆

おって たてて 夢のまちをつくったよ！

先週の図画工作の時間。
１年生は紙を折って，立てて家や動物，乗り物や人，お花やトンネル，山…
たくさんのものを作りました。

それぞれが作ったものを模造紙の上に持ち寄って…
「ここに線路を描こう！」
「ここは海だよ！」
「お家も作ったからここに置くね。」
「山はこの辺かな？」
みんな仲良く話し合いながら「夢のまち」を作りました。

素敵な笑顔が溢れた時間でした☆