にじの子 い・ろ組 図画工作 「ちぎって はって なにができる」 ２

　今日の，3時間目の図画工作の学習で「ちぎって　はって　なにができる」をしました。前回の学習で，ちぎった和紙を，のりで貼り合わせながら，カラフルなミノムシの体を作りました。どんなミノムシができるかとても楽しみですね。

にじの子学級 高学年保健

今日は保健の学習で，手の汚れが目に見える実験をしました。実験用の液体を手に塗ってから，いつもと同じように手を洗って，ブラックライトで照らして見てみると・・・？「つめの辺りが汚れている！」「指の間が洗えていないな。」「しっかり手を洗ったはずやのに。」と驚いた様子の子どもたちでした。これからは，隅々までしっかり手洗いをしましょうね。

にじのこ（いろ組） 図工

図工「ちぎって　はって　なにができる？」の学習で
「みのむし」を題材に絵を描きます。

今日は，赤色や茶色，緑色などの色々な色の和紙をちぎりました。
子どもたちは，とても真剣に和紙をちぎっていました。
さあ，どんな「みのむし」ができるかな？

にじの子学級 はに組 図工

図画工作の学習で，新聞紙を使って秘密基地を作りました。新聞紙を重ねて，筒状に丸めたら，テントのような骨組みを作ります。骨組みを作る時には，友達と協力して作りました。形が出来上がってくると，みんなわくわく！「どんな飾りつけにしようかな。」想像を膨らませて，どんどん作っていっています。

にじの子学級 ２学期の学習を始めました

　２学期の学習を始めました。子どもたちは，とても元気に登校してきました。昨日は，１時間目の朝の生活の時間に，「ラーメン体操」を踊りました。みんな，とても上手に踊っていました。また，読み聞かせで読んでもらった，鏡の絵本に，とても興味をもった様子でした。４時間目には，夏休みに頑張って取り組んだ自由研究の発表の第一弾をしました。絵や貯金箱や絵日記など，色々な自由研究があって，発表を聞いた子どもたちがとても興味をもって見ていました。第二弾の発表も楽しみです。

にじの子学級 5年生

家庭科で裁縫に取り組んでいます。玉結び・玉止めから始まり，今は自分の名前を刺繍しています。一針一針，みんな真剣な表情で縫っています。

にじの子 ６年 学活「心と体の学習」

　今週は，思春期のからだの成長や変化について学習しました。赤ちゃんから大人にむかって，少しずつ成長していく自分たち，思春期は女子も男子もからだが変化していく時期です。男女それぞれのシルエットのイラストを見ながら，体の成長の違いに気付いたり，身近な大人の様子から気づいたことを発表したりしました。みんな思春期の入口，これからすてきな大人に向かっていくこと，心配なことがあったら身近な大人に相談したらいいことなども確認しました。最後に，プライベートゾーンのこと，自分のからだ，他の人のからだ，どちらも大切にすることとはどのようなことか確かめました。みんな，とても真剣な表情で学習していました。

にじの子 ４年生理科 「夏の虫」

　少し前から，セミの声がよく聞こえるようになり，夏を感じるこの頃です。今日の３時間目は，東門の近くの木に，セミの観察に行きました。木には，思っていたよりたくさんセミがとまっていてびっくり。つかまえてみると大きな声でなく迫力にびっくり！足はやっぱり６本だね，ぎざぎざしていて手につかまらせると痛いね！どの子も興味津々でした。お昼ににがすと，元気に飛んで行きました。

にじの子 高学年図工 「のぞいてみよう海の中」

　先週，緑の絵の具をまぜたボンドでかいた絵が，つやつやに乾いたので，色をぬりはじめました。色は，赤青黄の３色をお花のパレットで水にとき，綿棒を使って色をのせていきました。ぬりつぶすだけでなく，縞模様や点々など，模様も工夫しています。みんな，無口になって，とっても静かに集中していました。

にじの子 ６年生が１年生となかよくなる会をひらきました

　にじの子学級の６年生５人が企画して，３人の１年生となかよくなる会を開きました。王冠をプレゼントしたあと，大型絵本を交代で読んであげたり，１対１で絵本を読んであげたりしました。一緒にあそんだあとは，最後に一人ずつから一人ずつへ折り紙をプレゼントしました。１年生がとても喜んでくれたので，６年生はみんなとってもうれしそうでした。これから，もっともっとなかよくなろうね。