６年 全国学力・学習状況調査

　今日は，全国の小学校６年生と中学校３年生が，全国学力・学習状況調査を実施しています。金閣小学校の６年生も，１時間目から調査問題に挑んでいます。
　今年度は，国語・算数に加えて理科の調査も実施しています。結果は７月頃に返却されてきます。結果を分析して，授業改善に役立てていきます。
　

６年 算数 対称な図形

　今週から本格的に教科の学習を始めています。算数の学習では，２つに折ってぴったりと重なる形や，回してぴったり重なる形について，写し取り紙を使いながら確かめました。

６年 児童会 委員会紹介

　今年度から始めて委員会活動に参加する５年生に向けて，委員会活動の紹介を行いました。昨年度所属していた委員会について，活動内容を新５年生に分かりやすく伝えることができました。５年生もしっかりと発表者のことを見て立派な態度で聞くことができていました。

６年 書写 大切にしたいことば

　６年生になって初めての書写の学習では，自分の好きな言葉や大切にしたいことを考え，毛筆で作品を作る学習を行いました。それぞれの人が素敵な言葉を考えて書くことができ，良い作品がたくさんできました。

６年 理科 ものの燃え方

６年生の理科の学習では，ものの燃え方について学習をしています。理科室の使い方を復習した後に，マッチを使ってろうそくに火をつけました。安全第一に，大切なことおさえながら学習を進めることができていました。

６年 音楽 歌声をひびかせて心をつなげよう

　音楽の学習が始まりました。今日は「つばさをください」を歌いました。久々に声を出して歌うことができました。この曲を知っている子どもも多く，教室には素敵な歌声が響き渡っていました。

６年 国語 つないで，つないで，ひとつのお話

　６年生の学習が始まりました。今日の国語の学習では，グループでお題に沿って一人一文ずつ話しながらお話を作ることに挑戦しました。いろいろなグループで個性的なお話が完成しました。新しい学級になり，少しずつ友達とも打ち解けてきている様子もみられました。