修学旅行の持ち物について

　子どもたちには伝えていますが，当日，天気がよく，日差しがきつい可能性が高いです。持ち物には書いていませんでしたが，帽子（赤白帽でなくてもいいので）をできるだけ持たせてください。どうぞよろしくお願いします。

6年はばたき「いよいよ修学旅行です」

　修学旅行を明日に控え，今日の６時間目に，二日間の流れをおさらいしました。各活動に取り組む際に，お礼の言葉や司会の言葉を言う人にも，今日はリハーサルをしてもらいました。上手に言えていました。
　いよいよ明日です。明日も早いので，今日はゆっくりお休みになって体調管理に努めてください。よい天気になりそうでよかったです。
　

６年学年音楽「花は咲く」練習の様子

　６月１日の朝会で，全校児童の前で「花は咲く」という歌を披露することになりました。それに向けての練習を，講堂で行いました。
　暑さのせいか，疲れのせいか，いつもよりも少し元気のなかった子どもたち。高学年らしく，集中力を持続させてがんばってほしいと思います。

６年はばたき「創造の力を感じて」修学旅行事前学習発表会パート３

　発表会の後には，「発表会をしてみて」の感想を交流しました。「もっとこういう風にすればよかった」「あのやり方，次の発表で使えそう」というような意見を聞きました。たくさんの人が発表し，次の発表会に向けて意欲を燃やしていました。

６年はばたき「創造の力を感じて」修学旅行事前学習発表会パート２

　（パート１の続き）このような発表の体験を積んでいくうちに，よりよい発表の形態に気づき，自分たちの表現力を高めてくれると思っています。

6年はばたき「創造の力を感じて」修学旅行の事前学習発表会パート１

　本日の５，６校時に，講堂にて，修学旅行事前学習発表会を行いました。子どもたちが２週間かけて準備を進めてきた成果を発揮しました。
　講堂で発表するのは初めての子どもたち。初めは緊張していた様子でしたが，発表回数を重ねていくうちに，だんだんと滑らかに口が動くようになり，硬さが抜け，よい発表になっていったように思います。

6年 理科「ものの燃え方」

　子どもたちは新聞づくりに取り組んでいます。学習の内容をまとめ，整理して，文章や図で表現するとても大切な学習です。今日は集中して学習を進める姿が見られました。

6年「一年生を迎える会」児童会（代表委員会）の子たちが進行役でした

　6年生なので，学校行事で進行役を務めることが増えます。今日は児童会（代表委員会の集まりです）の子どもたちが，一年生を迎える会の司会や言葉をいう役を務め，その責務を立派に果たしました。
　

6年「一年生を迎える会」一年生と一緒に入場しました

　6年生の大きな仕事。それは，一年生の手を引いて入場すること。
　緊張しながらも，優しくエスコートするほほえましい姿が見られました。

6年 「一年生を迎える会」

　ダイナミックな跳び箱や縄跳び，講堂に響き渡る歌声。6年生らしさを存分に発揮し，すばらしい贈り物を一年生に届けることができたと思います。子どもたちのがんばりを心から称えたいと思います。