理科「体のつくりとはたらき」

　理科の「体のつくりとはたらき」という単元の授業の様子です。前回の実験では，空気の成分である酸素と二酸化炭素の割合が，吸う前と吐いた後で変わっていることを確かめました。今回は，BTB溶液を使って，めだかの呼気について調べました。
　まず，めだかを２匹，ビーカーの中の水で１５分ほど泳がせます。そのあと，BTB溶液をそのビーカーと普通の水の入ったビーカーの中に３滴ずつ入れ，色の変化を確認します。めだかの入っていたビーカーの水は，少し緑がかった色に変わります。変化がよくわかり，とても興味深い実験でした。

図画工作「わら天神をえがく」の授業の様子

　絵画作品「わら天神をえがく」の学習の様子です。仕上げの段階に入っています。陰影に気を付けて，立体的に見える技を，柳澤先生から伝授していただきました。水彩絵具の特徴を生かし，一つ上のレベルを目指してがんばっています。集中して，自分の作品と向き合う子ども達の姿が見られました。

図画工作科の学習の様子

図画工作科では，「わら天神をえがこう」という単元を進めています。先週から，子ども達は着色に取り組んでいます。陰影に気を使いながら，水彩を楽しんでいる様子です。柳澤先生から，濃淡の工夫，色合いの組み合わせ方など，分かりやすい指導をいただいています。子ども達も，シーンと静まり返ってキャンパスに向かっていました。

リレーの学習のまとめ

　体育科では，リレーの学習をしています。先日，リレー単元の最後の授業をしました。い組とろ組が合同で。は組とに組が合同で行い，お互いのクラスの技を見合いました。
　「バトン渡しをスムーズにできるようになる。」というのが，この単元の大きな目標です。後ろを振り向かずに，ロスなくバトンを受け取れるように，繰り返し練習してきました。最終日は，その練習の成果がよく表れていたと思います。タイムも，今までで一番速かったというグループが多かったです。勝ち負けにこだわるのではなく，お互いに健闘を称え合っている姿も見られ，子ども達の心の成長を感じました。
　次は，講堂で，マット運動に取り組みます。