５年 音楽 合奏「威風堂々」

　音楽の学習では，威風堂々の合奏に挑戦しています。自分が選んだパートごとに練習を積んでいます。曲を通しての合奏ができるようになってきており，音楽室にはとても心地よいメロディが流れていました。

５年 外国語 Unit8 Where is the gym?

　５年生の外国語の学習では，道案内の練習をしています。直進，右折，左折やどちらの方向に目的のものがあるのかなど，さまざまな言い方に慣れていっています。

理科「電磁石の性質」

　「電磁石の性質」で学習したことを生かして，ものづくりの活動をしました。説明書を一生懸命読み，魚つりクレーンゲームというおもちゃを作りました。出来上がったおもちゃでそれぞれが楽しむこともできました。電磁石の性質についての理解がさらに深まったようです。

５年 算数 角柱と円柱

　算数の「角柱と円柱」の学習で，展開図の書き方を考え，角柱や円柱の組み立てを行っています。方眼紙に展開図を書き，切り取って組み立てた図形で自分たちの町作りをしている教室もあります。休み時間も使い，進んで組み立てている子もいました。

５年 算数 角柱と円柱

　４年生で学習した直方体と立方体の見取図の書き方を思い出しながら，角柱と円柱の見取図を書くことに挑戦中です。

５年 家庭 ミシンにトライ

　家庭科の学習でミシンの使い方を学んでいます。今日は空ぬいをして手順の確認をしました。今後ランチョンマット作りに入っていきます。

５年 社会 わたしたちの生活と環境

　社会科の学習で，「わたしたちの生活と環境」についての学習をしています。日本にある世界遺産について知り，私たちが暮らす日本の自然環境について調べました。

５年 体育 とび箱

　体育の時間にとび箱の学習を進めています。様々な練習の場を作り，もう少し頑張ればできそうな技にそれぞれが挑戦しています。

５年 図工 糸のこスイスイ

　５年生は図工の時間に電動糸のこぎりを使用してパズル作りをしています。自分が構想した形にそって，板を切りました。初めて使う道具に戸惑う様子も見られましたが，慣れるにつれて難しい形もすいすいと切り進めることができるようになってきました。

５年 理科 電磁石の性質

　電磁石が鉄を引き付ける力を，もっと強くするにはどのようにすればよいのでしょうか。一人一人が考え，より多くのクリップがひきつけることができるよう，電池や回路の性質も思い出しながら考えています。