5年家庭科「おいしいお茶を入れよう」１

初めての家庭科調理実習「おいしいお茶を入れよう」の学習をおこないました。
初めて使うガスコンロやお茶うけのために使う包丁に，緊張しながら実習に取り組む姿が見られました。

5年生理科「発芽の条件」２

発芽の条件を予想し，実験を行いました。
今日は，結果を確認し，結果から考えられること，まとめと授業を進めました。
結果から考えられることでは，発芽の条件だけではなく，日光の当たる・当たらないの条件のちがいから，発芽の早さのちがいや，発芽した芽や根の色のちがい，根の出方まで意見が出されました。

５年 図工「じっとみつけていると」

図工で，校内のお気に入りの場所を描く学習を進めています。
下書きを終え，彩色に進んでいる子もいます。
「木の葉が，濃くなっている。」と，連休を挟み，濃くなった緑に，季節が進んでいることを実感している児童も多いです。