５月朝会・児童会！

今月の朝会では憲法記念日にちなんで，校長先生から日本国憲法についてお話して頂きました。子どもたちの中には，「もっと憲法のことを知りたい。」と，後の感想文で書いている子もいました。
そして、朝会の後には，代表委員の子たちが「これから学校を引っぱっていくぞ。」という気持ちで自己紹介をしました。今後の児童会でも５年生の子たちが学校のことを考えて，発表や出し物を通して活躍します。こういった活動を通して，どんどん力を付けてほしいと思います。

初めましてメリッサ先生！！

ＡＬＴのメリッサ先生と初めての外国語活動の学習をしました。これまでの学習では自己紹介について取り組んできましたが，今回は感情を伝える表現にチャレンジしました。１時間の中で，すっかり感情を伝えることに慣れている様子でした。これからの学習も楽しみです。

積み上げました！！

算数科では体積の学習をしています。体積の公式を導くために，実際に１立方センチメートルの積み木を積み上げました。そして，積み上がる様子から、体積を求めるためには，「たて」と「横」の長さに加えて，「高さ」が必要だということに気が付きました。

人はなぜ働くのだろう？？

５年生の子どもたちが楽しみにしている行事の１つのスチューデントシティ事前学習を始めました。１回目の授業では，「人はなぜ働くのだろう。」という問いで学習を進めました。子どもたちからは「生きるため。」「未来のため。」「家族のため。」など様々な意見が出ました。
そして，授業の後半には，活動の様子の映像を視聴しました。映像から子どもたちはイメージが湧いたのか，さらに興味をもった様子でした。

５年 図画工作科「じっとみつめてみると」２

　下描きが終わると,絵ので色を塗りました。より本物に近い色を表現できるように,絵の具の色を混ぜて塗っています。どんな作品ができあがるか,とても楽しみです。

５年 図画工作科「じっとみつめてみると」

　学校でのお気に入りの場所を見つけ,絵を描いています。春の衣笠山や校庭の桜など,それぞれお気に入りの場所を選び描きました。細かいところまで「じっとみつめて」下描きを完成させました。

学年目標

５年生の学年目標は「プレゼント」です。
高学年として，学校のために，みんなのために活躍してほしいというおもいを込めて学年目標を決めました。
１年間で子どもたちがどのような１年を自分たちにプレゼントするのか楽しみです。