![]() |
最新更新日:2024/08/29 |
本日: 昨日:113 総数:681368 |
5年外国語活動「自己紹介」![]() ![]() 先生の自己紹介では,子どもたちが,アメリカの様子や,先生の趣味などを一生懸命聞き取ろうとしていました。 その後,フルーツバスケットをして楽しむことができました。 早くも次のALTの授業を楽しみにしている様子でした。 5年家庭科「本返しぬい・半返しぬい」
ナップザック作りに向けて,半返しぬい・本返しぬいの練習をしました。
山の家で使用するナップザックをしっかり作るために,ぬい方の練習を頑張りました。 子どもたちは,ナップザック作りをとても楽しみにしています。 ![]() ![]() 5年体育「すもう遊び」![]() ![]() 必死に押し出そうとしている姿や,それをかわしながら隙を見て攻めている姿が印象的でした。 チャレンジ体験で来ている中学生とも勝負をして,子どもたちは盛り上がっていました。 5年家庭科「ボタンをつけよう」![]() 自分たちの衣服には,ボタンのついているものが多くあることに気づき,どのようにしてつけられているかを確認し,ボタンのつけ方を練習しました。 はじめは,戸惑っていた様子でしたが,友達に教えてもらいながら,全員がボタンをつけることができました。 5年国語「詩を味わおう」![]() そのなかで,とても素晴らしい姿がありました。 グループで読み方を工夫していく中で,意味の分からない言葉を自分たちで辞典を使って調べていました。 自分のわからないことを,わからないままにせず,調べていこうとする姿勢を大事にしていきたいです。 5年算数「整数」![]() 3の倍数は,3でわりきれることや,0倍のことは考えないことを学習しました。 その他にも2,4,5の倍数についても考え,数直線上に表しました。 また,終末に「3けたで7の倍数」を考えた際には,子どもたちは工夫しながら考えることができました。 5年「お年寄りへの手紙」
地域のおじいさん・おばあさんにむけて,手紙を書きました。
最近自分たちががんばっていることや,10月に行う運動会の紹介などを手紙に書きました。 どの子も相手意識をもって読みやすく,丁寧な字で手紙を書くことができました。 ![]() ![]() 5年算数「整数」
「整数」の学習を始めました。
今回は,数字の仲間わけから,どのように分けられているかを考え,「2でわりきれるもの」と「2でわりきれないもの」であることに気づきました。 そこから,偶数と奇数という言葉を知り,整数は偶数と奇数に分けられることを理解しました。 ![]() 5年自由課題交流
夏休みに取り組んだ自由課題の交流を行いました。
それぞれが工夫したところ,見どころなどを紹介し,交流しました。 細かなところまで工夫しているものや,仕組みに工夫しているものに子どもたちは感心し,歓声をあげていました。 ![]() ![]() 5年登校日![]() それぞれの教室で宿題を提出した後,シアターに集まって学年集会をしました。 オリンピックの話をした後に,「ヒロシマに一番電車が走った」のDVDを鑑賞しました。 子どもたちはそれぞれ思ったことがあったようで,戦争のおそろしさや,平和であることの幸せさなどを感じ取っていました。 25日からいよいよ学校生活を始めます。 これからさまざまな行事がありますが,子どもたちとともに頑張っていきたいと思います。 |
|