５年社会「世界の中の国土」

今日は，世界にはどのような大陸や海洋があるのかを調べる学習をしました。
グループ毎に地球儀を使って，６つの大陸と３つの海洋の名前を調べ，日本との位置関係を調べました。
子どもたちは地球儀を回しながら話し合い，問題解決に取り組むことができました。

５年授業参観「あめ玉」

本日はお忙しい中，授業参観・懇談にご参加いただきありがとうございました。
今回は，「あめ玉」をグループで音読発表しました。
子どもたちは緊張しながらも，自分の役割のところを，声の大きさや読む速さなど工夫して，グループ毎に発表することができました。
懇談会では，学校生活の様子や，学校行事などを伝えさえていただき，またご家庭での様子を教えていただきました。
これから一緒に子どもたちの成長を支えていけたらと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

５年図画工作「じっと見つめてみると」

学校の中で，自分がステキだと思ったところを写生しました。
子どもたちは，自分のお気に入りの場所を見つけて，じっくり見つめ写生に取り組んでいました。
次の時間から絵の具で着色していきます。仕上がりが楽しみです。

５年体育「リレー」

リレーの学習を始めました。
各チームに分かれて，初回のタイムを取りました。
バトンパスになかなか苦戦している様子でしたが，なかには上手にできている子どももいました。
これからバトンパスの練習をして，初回のタイムよりはやくなることを目標に，活動していきます。

５年理科「天気と情報」

理科の学習を始めました。
今年は理科を北波先生と一緒に学習していきます。
天気と雲にはどのような関係があるのかを考えた後，実際に第１グラウンドに出て，京の天気を観察しました。
これから雲の量や動きと天気にはどのような関係があるのか調べていきます。

５年外国語活動

外国語活動の学習を始めました。
ＡＬＴのセシル先生と楽しく授業をすることができました。
英語でのあいさつの仕方や自己紹介の仕方を知り，実際に声に出してみて，コミュニケーションをとる練習をしました。
セシル先生の自己紹介では，子どもたちはジェスチャーなどから何を言おうとしているのか聞き取ろうとすることができました。

5年国語「あめ玉」

「あめ玉」の音読発表会の練習をしています。
グループ毎に読む担当箇所を決め，はっきりと大きな声で発表できるように，練習しました。
子どもたちは，自分の担当箇所を暗記し，聞いている人に伝わるような音読の工夫を考えることができました。
また，グループのメンバーでアドバイスをし合い，よりよい発表になるように高め合っていました。

５年スポーツフェスティバル

５年生全員でスポーツフェスティバルを行いました。
全員参加の種目では，みんなが走り回ったり，声を掛け合ったりして取り組みました。
選択種目では，自分の出場する種目に精一杯頑張り，また観ているときには，仲間の応援を大きな声ですることができました。
子どもたちはとてもいい笑顔で３・４時間目を過ごすことができました。

５年「どんな５年生になりたいか」

自己紹介カードを書いた後に，自分がどのような５年生になりたいかを発表しました。
全員が自分の思いを発表し，それぞれの目指す姿を共有しました。
その後，自分たちの目指す５年生になるためにどのような学級にしたいかを話し合い，学級目標を決めました。
これからの成長がとても楽しみです。

５年学年集会

学年集会を行いました。
「勉強や友達にしっかりと向き合うこと」，「やるときはやる！」ということを話し，金閣小学校のサブリーダーとして期待していることを伝えました。
その後，学年目標，一年間の学校行事を確認しました。
「Complete!〜観る・聴く・話す・協力する〜」を目標として，子どもたちと一年間頑張っていきたいと思います。
どうぞよろしくお願いいたします。