最新更新日:2024/08/27 | |
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5年 お茶会をしました。
家庭科の時間に湯を沸かして,お茶をいれました。だんらんの時間を作り出すために,班で協力して活動しました。
お茶は渋かったようですが,こどもたちはとてもいい顔をしていました。楽しい時間を過ごすことができたようです。 5年 体育でリレーをがんばりました。
体育の学習で,リレーをしました。何度も学習を重ねる中で,声かけやバトンパスの大切さに気付いた子どもたちは,チームごとに作戦を練り,どのようにしたらタイムを縮められるかを考え,工夫して練習に励みました。
走るのが得意な子もそうでない子も,お互いに励まし合い,チーム一丸となって取り組む姿が素敵でした。 5年 理科の学習
PCを使って,天気にかかわる言い伝えやことわざとその意味を調べました。子どもたちは自分たちの気になる言い伝えやことわざを選び,熱心に記録していました。今年度初めてコンピューター室を使いましたが,約束をきちんと守り,よく集中して学習に取り組むことができました。
5年 はじめての外国語活動
はじめての外国語活動をしました。セシル先生に自己紹介をしていただいたり,世界の国々のあいさつを教えていただいたり,こどもたちはとても楽しんで学習に参加していました。
これから,いろいろな国の言葉や文化に親しむ中で,コミュニケーションをとることを楽しんだり,それぞれの国の良さに気付いたりしてくれればと思っています。 5年 音楽
普段は6年生の授業を見てくださっている井上理恵先生が,特別に5年生の歌唱指導をして下さりました。
歌うのが好きな5年生。息の使い方や発声練習などもしていただき,大きな歌声から,美しい響きのある歌声にみるみる変わっていきました。子どもたちも,自分たちの歌声の変化を感じていた様子でした。 振り返りの際には,「響きのある歌声は気持ちがいい」「歌声が重なると楽しい」など,歌うことの楽しさや,歌声が響くことの喜びの声を聞くことができました。 6年 学力・学習状況調査を行いました
今日は,1時間目から5時間目までテスト三昧。さすがに疲れた様子を見せていた子どもたちですが,6時間目は体育で体を動かし,ちょっとすっきりした顔になりました。心身ともに鍛えられた一日でした。テストの時間配分が難しかったようです。その様子を見ていて,日ごろのテストから,もっと時間を意識して取り組ませたいと感じました。
5年 はじめての委員会
今日ははじめての委員会を行いました。高学年として,学校をよりよくするために,気合十分でそれぞれの教室へ向かいました。
6年生が学校のリーダーとして,とてもよい見本となってくれています。5年生は,そんな6年生を目指して,そして1年後には今の6年生を抜かすぐらいの気持ちで,今年1年間がんばってほしいと思います。期待しています!! 学年開きをしました。(パート2)
学年開きの様子の続きです。今年度の学年目標は,「気づかい」「感謝」「想像力」です。
5年 学年開き
新しい学年,新しい学級,新しい気持ちで新年度をスタートしました。こどもたちの,期待とやる気に満ちあふれた表情を見ていると,わたしたちも気合いが入ります。
今日は学年みんなで集まって,学年開きをしました。5年生の今年度の目標は「あい」です。”支えあい””認めあい”をキーワードに,高学年としてレベルアップできるよう,こどもたちとともにがんばります。 どうぞよろしくお願いいたします。 |
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