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最新更新日:2024/06/15 |
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図画工作科「感じたことを伝えたい」![]() ![]() 理科の授業の様子![]() クイズ用の早押しボタンを配布し,一番にボタンを押した人が,解答を言っていきます。 子どもたちは,勝負に熱くなりながら,楽しく学習に向かっていました。授業の終わりには,問題と解答を配布し,学習のおさえをきちんとして,テストに備えていました。 理科「天気と情報(1)」![]() ![]() 図画工作科「感じたことを伝えたい」![]() ![]() 今日は,その初日でした。思い思いの風景の前に陣取り,しっかりと腰を据えてデッサンに取り組む子どもたち。 「部分だけをみるのではなく,全体を見ましょう。」と指導を受けながら,楽しんでキャンパスに向かっていました。 5年理科 天気と情報![]() ![]() 「富士山にかさがかかると雨」 「羽アリが多いと雨が近い」 などたくさん見つけました。 算数科「体積」の授業風景![]() ![]() 「1㎤の立方体がいくつ分かで,体積が決まる。」という体積の基礎から学習し,最終的には,複雑な立体の体積を算出する問題に取り組みます。 今日は,一人一人に1㎤の立方体を20個渡して,手で操作しながら,体積の基礎を学びました。とても楽しそうに,学習に取り組む姿が見られました。 5年,各クラスの学級目標を決めました![]() ![]() ![]() 子どもたちが,しっかりと話し合って決めました。どの目標も,それぞれの,クラスの特色が出た,いい目標となりました。これから,一年間,この目標の下,生き生きと学校生活を過ごして,成長していってほしいと思います。 歌声を響かせて![]() ![]() 6年生の音楽の授業を指導しておられる音楽専科の井上先生に,5年生も指導していただきました。さすがに,専科の先生の指導は専門的ですばらしく,子ども達の歌声がぐんぐん伸びていきます。聞いていて,ほれぼれする歌声です。 「心から心へ」という歌を練習しています。2部合唱の素敵な曲です。 5年 理科 今日の天気は?![]() ![]() 早速外に出て観察です。 今日は雲がいっぱい。どうやら曇りのようです。 一年生を迎える会に向けて![]() 「群読」「歌」「げき」「ダンス」など,『1年生が楽しめるように』と,1年生のことを考えて意見を出す姿はさすが高学年。 これからみんなで練習を進めていきます。 本番まで,お楽しみに! |
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