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最新更新日:2024/06/18 |
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4年 タブレット端末を使って
タブレット端末を少しずつ学習に取り入れています。今日は,もっと効率よく学習を進めることができるようにするために,文字入力(タイピング)の練習をしました。両手で,たくさんの指を使ってキーボードで入力ができるようになると,効率よく学習を進めることができます。少しずつ慣れて,タブレット端末を学習の中でもっと活用していきたいです。
![]() ![]() 4年 理科『 季節と生物(春)』
4年生は,ツルレイシの芽生えの様子を観察し,タブレットの写真機能を活用して成長の様子を記録していました。このあとも記録を続け,ツルレイシの成長をまとめていきます☆
![]() ![]() ![]() 4年 国語科「漢字辞典の使い方」
4年生は国語科で漢字辞典の使い方について学習しています。
漢字辞典で漢字を調べる時には「音訓索引」「部首索引」「総画索引」の三つの方法があることを学び,漢字の読み方,成り立ち,意味,その漢字を使った語句などを調べていました。 ![]() ![]() ![]() 4年 理科 季節と生物〔2〕春
ツルレイシの種の観察をして,種をまきました。
色や形,大きさなどについてしっかりと見ることができていました。 水をやりすぎると,種がくさってしまうことがあるので,やりすぎないようにすることも確認しました。今後の成長が楽しみですね。 ![]() ![]() 授業参観 4年 社会科「日本地図を広げよう」
4年生は,地図帳を片手に日本の中の「京都府」に着目し,近くにある府県の名前や場所について学習していました。たくさん手を挙げて発表する積極的な姿が見られました!
![]() ![]() ![]() 4年 天気と気温
温度計の使い方を学習し,中庭で実際に気温を計ってみました。今日の天気は気持ちのよい”晴れ”でした。明日以降,温度計を使って天気と1日の気温の変化の関係を調べます。どのような記録がとれるか楽しみですね。
![]() ![]() 4年 体育科「体ほぐし運動」
第一グラウンドから何やら楽しげな声が…,覗いてみると4年生が体育の授業をしていました。「じゃんけん開脚」や「ボール転がしリレー」をして体も心もほぐしていました☆
![]() ![]() ![]() 4年 学年目標を決めました![]() ![]() 友達のことや学習のことなど,たくさんのことを考えながら乗り越えていきましょう。 一つずつの英語に意味が込められています。 考える4年生になれるといいですね。 4年生の学習スタート![]() ![]() 4年生は,担任以外の先生に教えていただく教科が他にもあります。子どもたちは,新しい学習のスタイルをとても新鮮に感じていました。 1年間頑張っていきましょう。 |
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