４年理科「空気と水」

今日はプールサイドで，空気でっぽうや水鉄砲を使って実験しました。
水中で空気でっぽうを使うことができるのか，水を遠くへ飛ばすにはどのようにしたらよいのかを考えました。
子どもたちは，水鉄砲を遠くに飛ばすことができたとき，とても嬉しそうな様子でした。

4年国語「だれもが関わり合えるように」

人と関わり合う時に大切にしたいことについての発表会をしました。
今回は，学級の約半分の子どもたちが発表しました。
子どもたちは，資料の出し方や，話し方など聞き手にとってわかりやすい発表をしていました。
内容も，しっかり調べられていて，感心しました。

４年算数「２けたでわるわり算の筆算」

今日は，（３けた）÷（２けた）のわり算の仕方を考える学習をしました。
前時の学習内容を振り返って，見当をつけてどの位から商が立つかを考えて取り組みました。
（２けた）÷（２けた）と同じように解くことがわかると，すらすらと問題を解いていく様子でした。

4年社会見学「北消防署」

講堂で消防署の仕組みについてお話を聞きました。
どのように指令が送られてくるのかや職員の勤務体制など多くのことを教えていただきました。
また，自分たちのくらしのなかで，気をつけてほしいことについてもお話をしていただき，防火のために今後気をつけて過ごしてほしいと感じました。

4年社会見学「北消防署」

はしご車の他に，消防車を見せていただきました。
消防車の中に積まれている道具を見せていただいたり，ホースを実際に持たせていただいたりしました。
ホースを持った子どもたちは，「想像していたより重い！」と驚いた様子でした。

4年社会見学「北消防署」

北消防署では，実際にはしご車を動かしているところを見せていただきました。
１５ｍまで伸ばすことができ，５階建ての建物なら救助活動ができるというお話でした。
はしご車を安定させるためにはジャッキがとても大切であるということを教えていただきました。

4年社会見学「北消防署」

社会見学で北消防署に行ってきました。
「消防署の仕組みや働いている人の様子を調べにいこう」というめあてを持って，活動してきました。
子どもたちは，消防署の職員さんから話を聞いたり，実際のはしご車や消防車を見たりして，メモをとりながら一生懸命学習していました。
写真は，消防署に向かう道中で子どもたちが見つけた消火器や消火バケツです。
地域でも防火の取り組みがされているのですね。

４年国語「だれもが関わり合えるように」

聞き手にわかりやすい発表をするために子どもたちは練習をしました。
声の大きさ，間の取り方，話す速さなど…さまざまなポイントを考えながらどんな工夫をするか考えました。
その後，グループごとに発表練習をして，アドバイスを伝え合っていました。

4年算数「２けたでわるわり算の筆算」

２けたでわるわり算の筆算の仕方を考える学習をしました。
見当をつけて問題を解くとわかりやすいことを知り，問題を解いていきました。
問題を解いていくと，１けたでわるわり算の仕方と一緒であることに気づいていました。

４年算数「２けたでわるわり算の筆算」

算数では，（何十）でわる計算の仕方を考え，暗算で計算する学習をしました。
子どもたちは，８０÷２０の仕方を図や絵に表して考えました。
子どもたちが自分たちでどのように問題を解けばよいのかを話し合って進めていく姿がとても立派でした。