4年国語「ごんぎつね」

今回は，グループでテーマを決めて話し合いを行いました。
「物語の結末についてどう思ったか」や「兵十はその後どうしたのか」などのテーマを設定し，自分の考えと友だちの考えを比べながら話合い，自分の考えを深めていきました。

4年社会見学

子どもたち安全にすごしていくために，体験ブースでクイズをしたり，通報体験をしたりしていました。
実際に自分でやってみることで，実感を伴った理解が出来たと思います。
白バイも試乗できて，子どもたちには大人気でした。

4年社会見学

今日は京都府警通信指令センターへ社会見学にいってきました。
子どもたちは，ビデオを見て，事件が起こってから警察がどのような動きをしているかを確かめていました。
警察のたゆみない努力と挑戦があることを子どもたちは感じ取っていました。

4年算数「面積」

作った１平方メートルの新聞紙を使っていろいろなところを調べている様子です。
黒板や階段の踊り場，掲示板などの場所を調べました。

4年算数「面積」

今回は，１平方メートルの新聞紙を使っていろいろな場所の面積を調べる学習をしました。
まず，１平方メートルの新聞紙を作成するために教室中のものを使ってグループで協力して作りました。

4年はばたき「手と心で」

はばたきの学習で，学んできたことをいかして，目の不自由な人たちが暮らしやすいまちを想像して絵に表現しています。
子どもたちは，点字ブロックや，音の鳴る信号機，さらには手引きをする人を描いてくらしやすいまちを考えていました。

4年算数「面積」

面積の学習で，長さの単位がｍのときの面積の表し方を考える学習をしました。
単位がｍのときは，平方メートルという単位を使うことを学習しました。
その後，自分たちの教室や廊下のたてと横の長さを調べ，それぞれの面積を計算することで，学習内容の定着を図りました。
自分たちの身近なものを調べているときの子どもたちの様子は生き生きとしていました。
中庭も調べてみたい！プールも調べてみたい！などの声が飛び交いました。

4年理科「人のほねときん肉」

理科の学習で，うさぎと人の骨や筋肉を比較し，類似点と相違点を考える学習をしました。
子どもたちは，それぞれのワークシートに気づいたことを記入していき，似ているところや違うところを見つけていました。

4年「京炎そでふれ」

18日（土）に行われる原谷弁財天でのお祭りに向けてそでふれの練習をしました。
演舞できる場所の広さを考えて，隊形移動や，ふりつけの再確認をしました。
お祭りを盛り上げてくれることを期待しています。

4年国語「ごんぎつね」

今回は，物語全体を通して，登場人物同士の関係がどのように変化していったかを話し合う学習をしました。
はじめに，物語全体を通しての登場人物の気持ちをまとめました。その後関係がどう変わっていったかを折れ線グラフのような形で表現しました。
子どもたちによって登場人物同士の関係のとらえ方が多様でした。