最新更新日:2024/09/20 | |
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3年算数科「小数の筆算」
小数の筆算について学びました。整数の筆算の仕方から類推し,小数の場合も同じようにできることを知った子どもたち。スラスラと問題を解く姿が見られました。大切なのは,整数の場合と同じく,「位をそろえること」です。「1マス1文字」,「線は定規で引く」ということを徹底し,間違いを減らしてほしいです。
3年「給食検定」に参加
給食週間の取組として給食委員会が開催している「給食検定」に参加しました。
豆つまみや,食材カードを使ったゲーム,クイズに挑戦しました。雨(雪)の日だったので,外で遊べない分,楽しく給食のことを学べてよかったです。子どもたちも意欲的に検定にチャレンジしていました。 3年国語科「しりょうから分かる,小学生のこと」発表会
この単元では,「分かりやすい発表の仕方」について学びます。メモを見ながら,もしくは暗記した言葉を,分かりやすくみんなに伝えます。緊張しながらも,進んで手を挙げて発表する姿が頼もしかったです。
3年算数科「小数」小数のたし算
小数のたし算に入りました。分数の考え方,整数の考え方を生かしながら,類推して小数のたし算の計算の仕方を考えました。子どもたちはすらすらと説いていました。類似点が多いので,理解しやすいようです。
3年理科「光るおもちゃの仕組み」
今日の理科では,光るおもちゃの仕組みをみんなで考えました。「消防車のおもちゃ」が,道を進むと,車の上の豆電球が点滅します。なぜ明かりがついたり消えたりするのかということを,科学的に考えて説明してもらいました。
3年算数科「小数」小数の大きさを数直線に表そう
数直線を使って,小数の大きさについて考えました。
「3.5は,0.1が35こ集まった数です。」というように,小数を位取りに当てはめて考えました。子どもたちにとっては頭がこんがらがる問題です。繰り返し練習して理解できるようにしてほしいです。 3年体育科「エンドボール2」
1回目は11月から12月にかけて取り組みました。2回目はチームでの作戦を意識させ,組織的な動きができるようにするのが目標です。今日は,エンドボールの1時間目です。「チームの様子を知る。」ということを目標にしてがんばっていました。
3年児童会の取組「あいさつ運動の様子」
朝8時から,西門,東門の前であいさつ運動を実施しています。先週の2月2日から,毎朝取り組んでいます。西門では,衣笠中学校と連携し,同じ時間帯,同じ場所で実施しています。
3年生も,学級代表の6人が参加し,元気な声を出してくれています。寒さに負けず,がんばってほしいです。 3年図画工作科「ハッピー小物入れの色付け」
先週から取り組んでいるハッピー小物入れ。今週は色付けに入りました。しんと静まり返った教室で,黙々と色付けする子どもたち。「いい作品にしたい」という思いの表れなのでしょう。とても集中してがんばっていました。
4時間目の終わりが近づくと,「ええっ,もう終わりなん。」と驚いた様子でした。 3年体育科「とび箱運動」最終テストの様子
本日で,とび箱の学習を終えました。最終日にテストをしました。今できる最高の技を見せてもらいました。3年生から新しく知った「台上前転」や「あおむけ跳び」にチャレンジする子どももいて感心しました。どの子も,何度も繰り返し跳んで練習する姿が見られてよかったです。
感想に,「できない技があって,くやしかった。」と書いている子どももいました。その悔しい思いは,来年につなげてがんばってほしいです。 |
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