最新更新日:2024/05/31 | |
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2年 たし算とひき算2
一人でじっくり考えたあとは,ペアの友達とどうやって計算をしたのか説明し合いました。全体での交流の場では,書画カメラに数図ブロックをうつし,自分の考え方をみんなに述べました。考え方が一通りではなく,たくさんあることに子どもたちは気付き,ふりかえりでたくさん書いていました。
2年 たし算とひき算1
今日の算数科の学習では,17+4のような計算の仕方を考えました。まずは数え棒を使って,答えが20よりも大きくなる,繰上がりのあるたし算について一人で考えました。
2年 1・2年生わくわくの会に向けて
2時間目に,『1・2年生わくわくの会』の準備をしました。それぞれの役割に分かれて,自分たちで言葉を考えたり,技の練習をしたりしました。今週の金曜日の本番がとても楽しみです。
2年 視力検査2年 ぐんぐん そだて22年 ぐんぐん そだて1
生活科の学習,『ぐんぐん そだて』では,今年も植物を育てます。今日は,それぞれの植木鉢からチューリップの球根をとり,雑草を抜き,次に向けての準備をしました。チューリップの球根は持ち帰ったので,来年も元気に咲くよう大切に育ててほしいと思います。
2年 今週のニュース
国語科では,『今週のニュース』という学習をしました。したことや見たこと,きいたことなどを紙に書き,友達に伝えます。そして,友達のニュースを読んで思ったことをカードに書いて交流をしました。友達のニュースを読んで,色々な発見があったようで楽しんで活動していました。
2年 ひみつのたまご2年 算数「たし算とひき算」
算数科では,「17+3」のような計算の仕方を考えました。数え棒を使って,自分で考え,隣の友達に計算の仕方を説明したり,みんなの前に出て説明したりすることで,考えが深まった様子でした。
2年 学校案内の練習
生活科の学習では,1年生に学校のことをよく知ってもらおうと,『1・2年生 わくわくの会』を計画しています。会の名前から内容まで,子どもたち自身が考え意見を出して決まりました。今日は,その中の一つ,学校案内をするために練習をしました。どこにどの教室があるのか,何をするための教室なのか確認しながら学校を探検しました。1年生のお兄さん,お姉さんという自覚を持って頑張ってほしいと思います。
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