２年 体育「ドッジボール」

　今日の体育は学年で行いました。いろはのクラスを混合してチームを作り，２試合ずつドッジボールの試合を行いました。みんなで声をかけ合って，楽しむことができました。１年生のときと比べると，少しずつ逃げずにボールをとろうとする子どもが増えているように感じました。

２年 ともこさんはどこかな

　国語科では，「ともこさんはどこかな」の学習をしています。前時では，大事なことをおとさずに聞き，迷子の子どもを教科書から探す学習をしました。今日は，前時の学習を活かし，大事なことをおとさず話すことをめあてに学習しました。迷子のお知らせを紙に書いて，大事なことがしっかりと書かれているか確認し，友達に問題を出し合いました。迷子の子どもの特徴をしっかりと捉え，アナウンスをすることができていました。

２年 町たんけん

　今日の町探検では金閣寺に行ってきました。校区にあるにも関わらず，一度も行ったこともない子どももたくさんいて，「行ってみたい」と多くの声があがったので行くことに決めました。観光客でにぎわっていたものの，じっくりと金閣寺を楽しんで見ていました。学校に帰ると，見つけたよカードに今日見つけた『すてき』をたくさん書いていました。

２年 歯磨き指導２

　話を聞いたあとは，カラーテスタ―を使用しながら実際に歯磨きをしました。朝に歯磨きをしたにも関わらず，真っ赤になった歯に子どもたちはとても驚いていましたが，見本を見て，鏡を見ながら，一生懸命歯磨きを行い，真っ白な歯に戻すことができました。この学習を活かして，続けて歯磨きを頑張ってほしいと思います。

２年 歯磨き指導１

　今日は養護教諭に歯磨き指導をしていただきました。まずは，６才臼歯について学びました。鏡を見ながら，自分の６才臼歯は立派に生えてきているか確認しました。また，虫歯についての話もしていただきました。

２年 人の描き方

　図画工作科の学習で，人の描き方について学習しました。顔には何がついているのか，輪郭はどのような形か，友達の顔を見ながらそっくりそのまま描きました。今日の学習を活かして，次の時間には遠足での思い出を描いてほしいと思います。

２年 書写

　１年生から学んできた，書くときの姿勢，鉛筆の持ち方に気をつけて，お手本通りにカタカナをフェルトペンで書きました。普段と違って，間違えたり失敗したりしても消せないので，いつもより集中してゆっくりと書くことができました。書いたあとは，お手本と友達の作品を比べて，もっとよくできるところをアドバイスし合いました。そのため，１枚目よりも２枚目，３枚目の方が上手に書けていました。

２年 春の遠足５

　水族館を出た後は，芝生で少しの間遊びました。クラス関係なく楽しく遊ぶ子どもたちには，笑顔が溢れていました。

２年 春の遠足４

　イルカショーの後はお弁当を食べました。お腹がぺこぺこだった子どもたちは，「美味しい美味しい」と言ってお弁当やおやつを食べていました。お忙しい中，お弁当作りありがとうございました。

２年 春の遠足３

　館内を十分に楽しんだ後はいよいよイルカショーです。この遠足で一番楽しみにしていた子どもたちも多かったです。ショーが始まる前に，「ブー」といるかの鳴き声のような音がなるストローを配られました。音を鳴らす練習をしましたが，コツがあるようで，鳴らすのに苦戦していました。イルカショーが始まると，子どもたちはイルカとインストラクターの息ぴったりのショーにくぎ付けでした。