【６年生】 国語科・書写 「学年のまとめ」 〜旅立ちの時〜

　１組の学習の様子です。

　どの子も、真剣に文字と向き合うことができていました。

【６年生】 国語科・書写 「学年のまとめ」 〜旅立ちの時〜

　３年生から始めた毛筆書写も、４年間の総まとめとなりました。今まで学習してきたことを生かし、自分のめあてを立てて取り組みました。

　まさに、もうすぐ「旅立ちの時」を迎える６年生。毛筆書写を通して、どんなことを学んだでしょうか。自分自身に真剣に向き合う心、物事に対して丁寧に取り組む心、道具を大切に扱う心・・・これからも忘れないでくださいね。

　写真は２組の学習の様子です。１組は明日学習する予定です。

【６年生】 卒業おめでとう！のトンカツ 〜給食時間の様子〜

　卒業生を祝う行事献立、毎年恒例で大人気のトンカツです。今年でいよいよ最後かぁ・・・と、ちょっぴり惜しみながらも美味しくいただきました。

　もぐもぐ通信で、「同じ釜の飯を食う」ということわざを紹介していただきました。同じ場所で同じご飯を食べ、美味しくて楽しい時間を共有できたことは、子どもたちの仲をきっと深めてくれたことと思います。感謝したいですね。

【６年生】 避難訓練

　３月１１日は、東日本大震災が起こった日。震災の恐ろしさと防災の意識を忘れないために、毎年シェイクアウト訓練を行っています。

　放送のチャイムが鳴ると同時に素早く反応して、しっかり放送の指示を聞くことができました。いざという時に自分の身を守れるようにしましょう。

【６年生】 ６年生を送る会に向けて 〜１年生と一緒に・・・〜

　「１年生を迎える会」では、６年生が１年生をエスコートしましたが、「６年生を送る会」では、１年生に６年生がエスコートしてもらいます。あの日、小さくて可愛くて、でもまだどこか不安そうだった１年生が、こんなに立派に役目を果たそうとしてくれています。

　明日の送る会、ぜひ全校のみんなが楽しめる会になりますように。

【６年生】 国語科 「海の命」

　学年座談会に向けて、どのシリーズを読み深めたいか考えています。それぞれの話にそれぞれのよさがありますよね。どんな座談会になるかな？どんな考えが出てくるかな？と、楽しみにしています。

【６年生】 国語科 「海の命」

　海の命、それから他の命シリーズの図書を読んで、命とは何か、考えています。まず学級で座談会を開き、学年座談会に繋げていきます。

　「わたしは命は「支え合うもの」だと思います。なぜなら、この部分に・・・」
　「自分もこの部分はいいなと思います。でもちょっと疑問もあって・・・」
　「なるほど。僕は最初こう思ってたけど、○○さんの意見を聞いてちょっと考えが深まったな。」

　「命」について考えることは難しいこと。人の数だけ正解があります。だからこそ、考えたり交流したりする価値がありますよね。

【６年生】 外国語科 「English Quiz!!」

　小学校で学習した英語は完璧・・・？確かめるために、クイズに挑戦。

　あれっ、話せるけれど、スペルはなんだったっけ・・・語順はどっちだったっけ・・・

　分かっているつもりでも曖昧なところがあると分かりました。中学校でも英語の学習は続いていきます。春休みに小学校英語を復習するのもよいですね。

【６年生】 感謝の気持ちで学校をきれいにするゾウ！

　今月の生活目標は「感謝の気持ちで学校をきれいにするゾウ」です。６年生はこの３月で梅小路小学校を卒業します。「６年間ありがとう」の気持ちを込めて、掃除の時間だけではなくあらゆる場面で、学校をきれいにすることや次に使う人のことを考えることを大切にしてほしいと思います。

【６年生】 社会科 「世界の未来と日本の役割」

　調べたことをもとに自分の考えたことを述べたり、自分にできることを考えたりすることも、大切なことです。図書やインターネットを使って、まとめていきます。