最新更新日:2024/09/26 | |
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【6年生】 感謝の気持ちで学校をきれいにするゾウ!【6年生】 社会科 「世界の未来と日本の役割」【6年生】 社会科 「世界の未来と日本の役割」【6年生】 ペンネの豆乳グラタン 〜給食時間の様子〜
子どもたちが大好きなグラタン。
「もう、これも最後やなぁ。」もうここ数日は、何にでも「最後の」という言葉がつきますね。こんがりと焼き目がついた熱々のグラタンを、取り分けるのも上手になりました。 【6年生】 国語科 「漢字を正しく使えるように」今回は、間違いやすい漢字を使ったクイズ作りに挑戦しました。ロイロノートのテスト機能を使い、作ったクイズを解き合いました。 「これは難しい。いい問題!」 「収める、納める、治める、修める・・・ややこしいねんなぁ〜、どれやったかな?」 「先生、この漢字の正解率、低いです!みんな結構間違えて覚えてる!」 自分たちの学びをふり返る、良い機会になったようです。大人でも、漢字を正しく使い分けるのは、結構難しいもの。作ったクイズを、お家の人にも出題してみては? 【6年生】 図画工作科 「くるくるクランク」
1組の学習の様子です。
協力しながら、活動を進めています。「クランクをどう生かすか」ということも、よく考えられています! 【6年生】 図画工作科 「くるくるクランク」写真は2組の学習の様子です。 【6年生】 みんな大好き!さくらもち 〜給食時間の様子〜
先日の三色ゼリーに引き続き、今日もひなまつりのデザートが登場。桜の香りが、春を感じさせます。
給食カレンダーには、ごま酢煮のレシピがのっていました。お家で作ってみるのもいいですね。 【6年生】 音楽科 「音楽で思いを伝えよう」心のこもった歌にしていきましょう。 【6年生】 小学生最後の・・・
漢字50問テストを行いました。なぜか(?)他のテストに比べて、子どもたちの気合がより入る50問テスト。テストを見据えて、計画的に自主学習を進めている子がたくさんいました。
「先生、今回は特に頑張りました!」 「何点取れてるかなぁ・・・」 「月曜日には、返ってきますか?」 頑張った分、結果が気になるようですね。 |
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