【６年生】 外国語科 「This is my town.」

　自分が担当する都道府県について調べ、セレステ先生に聞いていただきました。旅行がお好きだと仰るセレステ先生。次の旅行先の参考になったでしょうか・・・！？

【６年生】 制服採寸

　下京中学校の制服採寸が行われました。ちょっぴり大きな制服を羽織っている姿は、嬉しいような、寂しいような・・・

　中学校へのカウントダウンが始まっています。残り少なくなってきている小学校生活を、大切に過ごしてほしいと思います。

【６年生】 大人気！ヒレカツ 〜給食時間の様子〜

　今日の給食は子どもたちが楽しみにしていたヒレカツでした。

　「おかわりはありますか！？」どちらのクラスの子たちも「少しでもたくさん食べたい！」と、列に並ぶ様子が見られました。調理員さんが一つ一つ心を込めて作ってくださったヒレカツ。とても美味しくいただきました。

【６年生】 国語科 「思い出を言葉に」

　６年間の思い出や、６年生の今だからこそ書ける将来の決意表明などを、文章に表します。最後は、一冊の文集にしたいと考えています。

　今日は、構成するためのメモを作りましたが、もう早くも文章を練っている人もいました。「今の自分」にしか書けないものを書きたいですね。

【６年生】 体育科 「とび箱運動」

　ねらい１では高さに挑戦、ねらい２では新しい技に挑戦です。より高い段で、より美しく跳ぶためにはどうしたらいいのか。もう少しでできそうな技は、どうしたらできるかな？友だちと一緒に学び合っています。

【６年生】 外国語科 「Welcome to Japan.」

　単元のゴールは、それぞれが４７都道府県の観光大使になったつもりで、各地方を紹介します。５年生の時に学習した紹介する表現も使って、プレゼンテーションを考え中です！

【６年生】 児童会活動 「第６回 フレンドリー活動」

　第６回のフレンドリー活動。回を重ねるごとに仲が深まってきているように思います。低学年の友だちからの「楽しかった〜！」「もう終わり？」の声が嬉しいですね。

　６年生が主となって企画するのは、残り一回。１つ１つの活動を大切にしていきましょう。

【６年生】 家庭科 「思いを形に 生活を豊かに」

　テストに取り組みました。トートバッグを実際に作ったときのことも思い出しながら、真剣に解いていました。

【６年生】 算数科 「図形の拡大と縮小・およその形と大きさ」

　単元テストに取り組みました。図形の問題では、じょうぎや分度器、コンパスなども使って正確に図形をかき、計算問題ではミスなく解けるように見直しを何度もしていました。

【６年生】 図画工作科 「わたしの大切なランドセル」

　いよいよ完成・・・に向けて頑張っています！

　思いのこもった題名やコメントも素敵です。作品が完成したら、絵はもちろんですが、作品カードにも注目してほしいと思います。