最新更新日:2024/09/26 | |
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【6年生】 理科 「私たちの生活と電気」
身の回りで使われている電気の中には、人が近づいたら電気がつくものや、信号機のように自動で同じ表示が繰り返されるものなど、効率よく電気を使う仕組みが多くあります。それは事前にプログラミングされていて、命令に応じて電気が流れたり止まったりする仕組みが働きます。
今日は、プログラミングソフトを使って、実際にそのような仕組みを作って試してみました。試行錯誤しながら、プログラムを組み立てることができました。 【6年生】 外国語科 「What do you want to be?」【6年生】 図画工作科 「版で広がる わたしの思い」
完成作品が続々と出てきました!コメントカードには、自分がこだわったところや苦労したところ、見どころなどを書いています。みんなの作品を並べて見るのが楽しみですね。
【6年生】 理科 「私たちの生活と電気」【6年生】 社会科 「長く続いた戦争と人々のくらし」
戦争は一般の人々にも大きな被害をもたらしました。学徒出陣、空襲、原子爆弾・・・いまからたった80年ほど前のことだとは思えないくらいの出来事です。子どもたちは、「学校に行って友だちと会えること」「お腹いっぱい食べられること」「自分の考えを自由に話せること」など、自分たちが当たり前にしていることが当たり前ではなかった時代について、調べ学習を通して真剣に考えています。
【6年生】 外国語科 「What do you want to be?」ジェスチャーゲームやトークを通して、大分表現に慣れることができてきています。 【6年生】 音楽科 「梅小路コンサートに向けて」
合奏の練習を中心に行いました。たくさんのパートがあります。パートごとに責任をもって、しっかり練習していきましょう!少しずつ、まとまってきています。
【6年生】 児童会活動 「第8回 フレンドリー活動」5年生がうまくリーダーとして動けるようにサポートできたかな。 【6年生】 国語科・書写 「書き初め」 〜伝統を守る〜【6年生】 1月の和献立は・・・ 〜給食時間の様子〜 |
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