【６年生】 国語科 「漢字５０問テスト」

　子どもたちにとって、漢字５０問テストは一大イベント。予告してから、自主学習で一生懸命復習している様子が見られました。自分の苦手な字を知ることができる、貴重な機会です。さて、結果はいかに・・・！

【６年生】 掃除時間に・・・

　今日の掃除時間のこと。玄関の掃除を担当している子たちが、普段はなかなか掃除できないボールの棚やその周りを、とてもきれいにしていました。

　決められた場所だけでなく、自分たちで考えて「ここもしたほうがいいな。」と進んで行動できる姿がとても素敵だなと感じました。

　これこそ、「豊か」な掃除ですね！さすがです！これからも、続けていけるといいですね。

【６年生】 食育 「漬物教室」

　２組の学習の様子です。

　漬物に関するクイズでは、給食時間の「もぐもぐ通信」や「なごみ献立ムービー」で知ったことも踏まえながら、よく考えている様子が見られました。

　もうすぐ給食時間、という時刻だったので、試食をしながら「これ、ご飯と一緒に食べたいな〜！」と言っている子がたくさんいました。

　楽しい学習、美味しい試食に大満足。そして、素敵なお土産もいただきました。また、日本の素晴らしい伝統についての経験を積むことができましたね。本当にありがとうございました！

【６年生】 食育 「漬物教室」

　２組の実習の様子です。

　ぬかを炒って、香りの変化を実感させていただきました。また、ぬかは米からできているので、食べることができます。恐る恐る口にしてみると・・・「甘い！」「美味しい。」今日初めてぬかに触れた子も多かったようです。

【６年生】 食育 「漬物教室」

　１組の、実習の様子です。

　始めはサラサラの「ぬか」。塩や水を混ぜると・・・「ドロドロや！」「粘土みたい。」「砂遊び思い出すなぁ〜。」そこに、大根を漬けました。
　ぬかを混ぜた後の手は「うわ、すべすべになった！」

　作ったぬか床は、本日持ち帰っています。ぬか床のお世話、頑張ってくださいね！

【６年生】 食育 「漬物教室」

　京都府漬物協同組合青年部の皆様のご協力のもと、漬物教室を実施しました。

　この学習をとても楽しみにしていた子どもたち。漬物に関する学習と、実際に糠床を作る実習を通して、漬物に対する興味・関心を深めることができました。

　写真は、１組の学習の様子です。漬物の試食もさせていただきました。美味しい漬物に、子どもたちは大興奮。「めっちゃ美味しいなぁ！」「もっと食べたい！」と大喜びでした。

【６年生】 体育科 「水泳学習」

　水泳学習を開始しました！

　小学校生活最後の水泳学習。事前に自分たちが綺麗にしたプールで、６年間の集大成になるような記録が出せるように、それぞれのめあてに向かって頑張ってほしいです。

　１日目は安全に学習ができるように、準備運動や学習の流れ、ルールなどについて確認しました。

【６年生】 図画工作科 「すてきな明かり」 鑑賞会を行いました！

　部屋を暗くして明かりを灯すと、「わぁっ！」と歓声があがりました！

　やはり、暗いところで見るととっても素敵に映ります。幻想的な雰囲気の中、鑑賞を楽しみました。

　自由参観の際、教室前の廊下に展示しております。ぜひ、ご覧になってください。

【６年生】 図画工作科 「すてきな明かり」 鑑賞会を行いました！

　作ったランプシェードの鑑賞会を行いました。

　まずは、部屋を明るい状態にして、じっくり鑑賞です。お互いのよいところを見つけては、「これいいなぁ！」「これってどうやって色付けたん？」など、質問し合っていました。

　さて、明かりをつけるとどうなるかな・・・？

【６年生】 スマイルプロジェクト

　６年生からスマイルを発信するために、プロジェクト本格始動です！

　「笑顔いっぱい　やさしさいっぱい　楽しさ広がる　梅小路小学校」の合言葉をもっと高めていくための具体例を考え、今後も実践していきます。