【６年生】フレンドリーグループで学校を美しく！

　27日の草抜きではフレンドリーグループごとに学校をきれいにしました。
　６年生のリーダーとしての姿も板についてきました。作業の指示をしたり，一緒に草を抜いたり，全体を見る目も少しずつですが育ってきたように感じます。

【６年生】ふるさとのよさって何だろう？

　総合的な学習の時間ではふるさとのよさについて考えています。
　自分たちの暮らす梅小路地域にはどのような魅力があるのか。今までの学年で行った学習も思い出しながら付箋に書いて交流します。
　
「梅小路公園では大人も子どもも楽しめる」
「水族館ができて観光客も増えて賑やかになってきた」
「新しい建物もあるけど歴史のある建物も多い」

　今後はそこからさらに，梅小路地域ならではのよさとそれに携わっている方々の思いも考えていきます。

【６年生】前期後半もがんばります！

　26日（水）久しぶりに学校に来た６年生は少し身長も伸び，たくましくなったような気がしました。夏休みの出来事や宿題の話などたくさんお話もしてくれました。夏休み明けは，たくさんの行事があります。６年生として，学校の代表としての意識をもち，めあてにむかってがんばってほしいと思います。

【6年生】科学センター学習

　京都市青少年科学センターで実験学習を行いました。
　１組は「物理」の領域で，生活の中にあふれる「音」の秘密について学習しました。
　２組は，「地学」の領域で，普段，運動場や砂場など何気なく見たり，触ったりしている「砂」のおもしろさに気付く学習をしました。
　
　どちらの学習も学校ではなかなかできない専門的な学習で，何気ない生活の中に，たくさんの不思議，そしておもしろみがあることを教わりました。
　

【６年生】登校日「クイズ大会」

　夏休みに入り，２週間が経とうとしています。今日は６年生の登校日がありました。久しぶりに会った子供たちはこんがり日焼けした顔で元気いっぱいでした。登校日では，４月の修学旅行の吹き戻しの里で頂いた「吹き戻し」を懸け，クイズ大会をしました。少し頭を使うようなクイズもあり，白熱したクイズ大会となりました。
　小学校最後の夏休みも残り半分。充実した毎日を過ごしてほしいと思います。