最新更新日:2024/09/20 | |
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【5年生】家庭科「いろいろな種類のお茶を飲み比べよう」【5年生】家庭科「いろいろな種類のお茶を飲み比べよう」「苦みの中に甘味がある。」 「香ばしい香りがする。」 などと楽しみながら、いろいろなお茶を楽しむ姿が見られました。 【5年生】算数科「体積」【5年生】国語科「銀色の裏地」「理緒の心情はこう変わったよ。」 「最初、理緒は高橋さんのことを嫌だと思ったけど、だんだんといい人だなと思っていったね。」 などと、活発に交流することができました。 【5年生】書写「草原」【5年生】国語 銀色の裏地今回は自分たちが立てた計画の二時間目、登場人物の心情を読み取ることをめあてに学習を進めました。 自分の考えをグループ、全体学習で交流することで、考えをより深めていくことができました。 【5年生】外国語 Hello,friends!
自己紹介からどんな人かを聞き取りました。
デジタル教科書のListen and Thinkでは、聞き取ったことを生かして、自己紹介をし合う活動につなげていこうという気持ちを高めていました。 【5年生】理科 花のつくり「花が咲いた後、実はどのようにしてできるのだろうか。」 学習問題をたて、観察しました。 虫眼鏡を使ってじっくりと観察したり、ピンセットを上手に使ってがくや花びらを外しながら、花の各部分のつくりを観察したりすることができました。 【5年生】算数 整数と小数10倍、100倍、1000倍したとき、または、十分の一、百分の一、千分の一にしたときの小数点の位置の移動について確認することができました。 とても高い集中力で取り組むことができていました。 【5年生】国語 図書館を使いこなそう自分の興味のあるテーマから、日本十進分類法に従って本を探しました。そして、借りた本について新しい読書ノートに分類番号を意識して読書記録を書きました。 |
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