【5年生】図画工作科「ほり進めて刷り重ねて」

　板に描いた下絵の線を、彫刻刀で彫っていきました。彫刻刀の扱い方を確かめた後、掘り方を工夫しながら彫りました。
　教室の空気はぴんと張り詰め、よい緊張感の中で、楽しみながら掘り進められました。

【5年生】理科 「もののとけ方」

　1組の学習の様子です。
　今日は、水溶液に溶けている食塩やミョウバンを取り出す実験をしました。ろ過の仕方や水溶液の熱し方などを確かめ、安全に気を付けて実験することができました。
　2組は、明日に学習をします。

【５年生】 算数科 「平均とその利用」

　平均の学習に取り組んでいます。
　今日は、自分の10歩歩いた歩幅の距離を5回記録し、10歩の距離の平均と1歩の歩幅を求めました。

【５年生】 体育科 「走りはばとび」

　自分に合った助走距離を見付けながら、自分の記録に挑戦しています。

【５年生】 図画工作科 「ほり進めて刷り重ねて」

　版画の学習に取り組んでいます。
　版画のテーマは「昔話」です。学校図書館で気に入った昔話の本を選び、下書きをしました。どんな作品ができるか楽しみです。

【５年生】 外国語科 「パフォーマンステスト」

　Unit５のパフォーマンステストをしました。セレステ先生の質問に答えたり、梅小路の先生を紹介したりしました。
　※一枚目の写真は、先生を紹介するためのインタビューの様子です。