【５年生】 音楽科 「マイバラード」

　とてもきれいな声で歌うことができています。主旋律と副旋律が重なり合うところは「つられる〜！」と苦戦しながらも、重なり合いを感じられるようになってきました。

　歌詞に「届け 愛のメッセージ」とあるように、聴いている人に曲の素晴らしさが届くように歌いましょう♪

【５年生】 外国語科 「おすすめの旅行プランを提案しよう！」

　実際に話す練習をし始めています。練習を重ねるにつれて、スラスラと上手に話せるようになってきています！自信をもって提案ができるとよいですね。

【５年生】 和食について考えよう 〜食に関する学習〜

　栄養教諭の船田先生に、和食について教えていただきました。

　５年生では、家庭科でご飯とみそ汁の作り方を通じて、日本の食文化について考える機会を多くもちました。その内容も思い出しながら、和食の特徴、よいところなどは何なのか考えました。

　学習の最後には、ロイロノートを使って理想の和食献立を考え、おすすめする理由を発表しました。給食にも和食がたくさん出てきますね。たくさんの魅力に気が付いていけるとよいですね。

【５年生】 国語科 「カンジー博士の暗号解読」

　漢字を使って暗号パズルを解いたり作ったりする学習です。教育実習生の先生と一緒に学習しました。

　みんな、頭をつき合わせて一生懸命考えています！

【５年生】 算数科 「平均とその利用」

　歩幅を求める計算方法を考えました。

　人間の歩幅なので、必ずいつも同じ長さとは限りません。そこで、平均の考え方を使います。自分の歩幅がだいたいこのくらい、と分かっていたら、およその距離を測るときに役に立ちますね。

【５年生】 読書の秋

　朝読書の時間や休み時間に読書を楽しむ姿が増えてきました。

　特に５年生では今、国語科の学習で伝記を読む学習をしているので、伝記を手に取る機会が増えました。先人の生き方を自分の生き方に重ね、たくさんのことを学んでほしいです。

【５年生】 家庭科 「食べて元気！ご飯とみそ汁」 〜美味しいみそ汁を作ろう〜

　美味しそうなみそ汁が完成！みんなで「いただきます」をして、早速試食です。

　一口食べて、「うわっ、美味しい〜〜〜！」
　思わず笑顔がこぼれます。

　「自分で作ったとは思えへんくらい美味しい！」「出汁がすごく効いてる！」
　「先生、ジャガイモ、大正解。めっちゃ美味しいです」
　「いやいや、大根も大正解やで」「えっ、そうなん？食べてみたい！」

　「もっと食べたいなぁ〜」という声がたくさん。ぜひ、お家でも作ってみてくださいね！写真は２組の学習の様子です。１組は、金曜日に学習する予定です。

【５年生】 家庭科 「食べて元気！ご飯とみそ汁」 〜美味しいみそ汁を作ろう〜

　だしの力について存分に学習し、いよいよみそ汁作りです。

　こんぶとかつおで一番だしをとり、班ごとに決めていた実を用意し、みそを溶き入れます。家庭科室中に、なんとも良い香りが漂いました。

【５年生】 外国語科 「おすすめの旅行プランを提案しよう！」

　少しずつプレゼンテーションが出来上がっています。原稿を一生懸命考えている人もいます。様々な国の写真を見ていると、観光地に行ってみたりその土地の食べ物を食べてみたりしたくなりますね。

【５年生】 国語科 「やなせたかし ―アンパンマンの勇気」

　伝記を読み、その人の人生や筆者の考えを、自分の生き方と比べて意見をもつ学習です。一時間目だったので、学習計画を立てました。

　教科書には、アンパンマンの作者として有名な「やなせたかしさん」の伝記が載っています。厳しい時代を生き抜く中で生み出された「アンパンマン」。まずは、やなせさんの生き方に迫ります。