【５年生】 「１年生を迎える会」に向けて

　各クラスで，どんなことができそうかについて話し合いました。１年生に喜んでもらえるように，準備していきましょうね！

【５年生】 音楽科 「音楽の学習を始めよう」

　音楽科の学習は，竹田華織先生にお世話になります。今日は，学習のルールを確かめたり，自己紹介をしたりしました。

【５年生】 外国語科 「Hello,everyone.」

　５年生になり，「外国語科」と教科の名前が変わりました。今まで学習してきた内容を更に発展させ，自分たちで使いこなせるようになれるとよいですね。

　また，今年度もＡＬＴのアプト・ヴェロニカ先生と一緒に学習する時間もあります。ネイティヴの発音や文化を教えていただいたり，やりとりを楽しんだりできるとよいですね！

【５年生】 給食スタート！〜給食時間の様子〜

　今週の木曜日から給食がスタートしました。まだまだ黙食の日々は続きそうですが，じっくり味わっていただきたいですね。

　初日は，入学・進級をお祝いする献立でした。高学年になり，量もぐんと増えましたが，モリモリ食べて「美味しかった〜！」と，両クラスとも完食でした。

【５年生】 図画工作科 「心のもよう」 〜その２〜

　２組の学習の様子です。

　友だちの描いている様子を見て，「これ，すごいなぁ。」「自分もやってみようかな。」と，学び合う姿も見られました。

【５年生】 図画工作科 「心のもよう」 〜その１〜

　絵の具などの画材を使って，自分の心の中の「もよう」を自由に表しました。

　水の量や色の混ぜ方，形のおもしろさなど，様々なことに気を付けながら，楽しく描き表わしました。仕上がりが楽しみですね。

　写真は，１組の様子です。

【５年生】 理科 「天気と情報［１］ 天気の変化」

　「天気は，雲の様子とどのような関係があるのだろうか」という学習課題を立て，毎日決めた時刻に，雲の観察を行うことにしました。

　タブレットＰＣを使い，写真を撮り，記録に生かします。どのようなことが分かるのか，楽しみですね。

【５年生】 家庭科 「家庭科の学習を始めよう」

　家庭科は，５年生から始まる新しい教科です。どんな学習なのか，２年間を通してどんな活動を行っていくのか，見通しをもちました。

　家庭科は，自分たちの生活をよりよく変えていく学習です。身の回りのことを自分でできるようになったり，家族の一員としてできることを考えたり，自分の暮らしを見つめ直したりしたいですね。

【５年生】 国語科 「なまえつけてよ」

　物語文を読み，登場人物同士の関わりをとらえ，感想を書く学習を始めました。

　１時間目の学習だったので，学習計画を立てました。一人一人が学習の見通しをもち，Group workでは役割分担をして，Class workで意見を出し合う姿が見られました。４年生までの学習がしっかり積み上がっているなぁと感じる１時間でした。

【５年生】 理科 「天気と情報［１］ 天気の変化」

　５年生でも，理科の学習は森川先生にお世話になります。今日は，学習の最初の時間だったので，教科書の表紙から，一年間の学習内容の見通しをもちました。

　天気の変化についての学習です。実際に外に出て，空の雲の様子を観察しました。しばらく継続して，天気の変化について調べていきます。