【５年生】分数（２）テスト

　算数科「分数（２）」のテストをしました。テスト前には計算ドリルに繰り返し取り組み，練習してから取り組んでいました。

【５年生】ここまで掃除します！

　家庭科室の掃除で，流し場の上の部分を掃除する子どもたち。細かなところに気付く姿は，家庭科の学習の賜物ですね。

【５年生】やなせたかし 読みとりテスト

　国語科「やなせたかし」の読み取りテストに取り組みました。教科書をじっくりと読んで，必要な部分を見つけて答えることができました。

【５年生】割合が百分率で表された問題について考えよう

　算数科「割合」では，割合の部分が百分率で表された問題に挑戦しました。今までどおり関係図にかくことで，問題を解く方法に気付くことができました。

【５年生】やなせたかし 漢字・言葉テスト

　国語科「やなせたかし」の漢字・言葉テストに取り組みました。事前に取り組んだプリントのおかげで，すらすらと解いている子が多く見られました。

【５年生】こんなに大きくなりました！

　９月に植えた大根がこんなに大きくなりました。収穫ももうすぐですね。

【５年生】「呼びかけ」と「こたえ」に分かれて

　音楽科「和音の移り変わりを感じ取ろう」では「ハレルヤ」を歌いました。三つのパートに分かれ，「呼びかけ」と「こたえ」を色々な歌い方で試して歌いました。

【５年生】注文しよう

　外国語科「What would you like?」では，注文するやりとりを学びました。その後，ペアで料理を注文する活動をして，やりとりに慣れていくことができました。

【５年生】もののとけ方テスト

　理科「もののとけ方」のテストに取り組みました。テスト前にも友だちと問題を出し合って，内容を確かめてから挑戦していました。

【５年生】日本の輸入の特色は？

　社会科「工業生産を支える輸送と貿易」では，表やグラフをもとに，日本の輸入の特色について調べました。輸入量と輸入額の違いについても考えることができました。