【４年生】 社会科 「日本地図を広げよう」

　２組の学習の様子です。こちらのクラスでも、担当の都道府県を決めて、調べ学習を始めました。

【４年生】 国語科 「図書館オリエンテーション」

　図書館オリエンテーションで、学校司書の橋本先生から学校図書館の使い方やルールやマナーについて教えていただきました。

　また、今年度の新しい読書ノートもいただきました。ぜひ、読書の記録をコツコツ続けてほしいと思います。

　４年生でもたくさんの素敵な本と出会えますように♪

【４年生】 図画工作科 「絵の具でゆめもよう」

　１組でも、作品が仕上がりつつあります！

　友だちの作品を見て、「えっ、すごいね！」「めっちゃいいやん！」と、前向きな言葉かけをしている子が多かったです。素敵ですね。

【４年生】 学級活動 「クラスのために」

　「クラスのためにどんなことができるかな？」と、係活動を考えました。係活動は、クラスをよりよく、より楽しくしていくための活動です。

　「自分が」楽しく過ごすことももちろんですが、高学年として「誰かのために」「みんなのために」という視点も大切にしながら活動していけると素敵ですね。

【４年生】 算数科 「一億をこえる数」

　学習したことを元に、計算問題に挑戦中です。位が大きくなればなるほど、少し難しいな・・・と感じる子も多いようですが、友だち同士で教え合いながら、粘り強く学習しています。学び合う姿勢が素敵です。

【４年生】 身体計測

　４年生になって初めての身体計測です。

　その前に、養護教諭の上田先生から「すいみん」についてのお話を聞きました。昨年度の生活点検の結果から、なかなか早寝早起きができていないことが分かったそうです。成長期のみなさんに、睡眠は必要不可欠！ぜひ、自分がスッキリ起きられる睡眠時間を探して、実践してくださいね。

　本日の身体計測の結果は、封筒に入れてご家庭に持ち帰っています。ご確認よろしくお願いします。

【４年生】 国語科 「白いぼうし」

　２組の学習の様子です。

【４年生】 国語科 「白いぼうし」

　ふしぎだと思ったところと、その根拠となる部分とを合わせて文章に表しました。今回は、ロイロノートを使って文章を作成しました。タイピングの練習も少しずつ積み重ねていきましょうね！

　写真は１組の学習の様子です。

【４年生】 理科 「季節と生き物（１） 春の生き物」

　これから育てる「ヒョウタン」の種を観察しました。色は、形は、大きさは・・・と、今まで観察した経験を活かしながら、様々な視点で観察することができました。

【４年生】 社会科 「日本地図を広げよう」

　担当する都道府県を決め、調べ学習です。どんな形なのか、有名なものは何か、京都からみてどの方角にあるのか・・・などなど、調べたことは友だちに分かりやすく伝えられるようにしたいですね。