最新更新日:2024/09/26 | |
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【4年生】自然災害からくらしを守るテスト
社会科「自然災害からくらしを守る」のテストに取り組みました。テスト勉強に励んだ成果を出せた子が多く見られました。
【4年生】ハードルが4台に
体育科「ハードル走」では、ハードルの台数が4台に。それでもリズムよく「トン・1・2・3」でまたぎ越していきました。
【4年生】椅子取りゲーム
ミュージック係の企画で椅子取りゲームをしました。座れなかった人もそのメンバーで場所を作り、何度も楽しみました。
【4年生】筋肉について調べたことを報告しよう
理科「わたしたちの体と運動」では、体全体の骨と筋肉の関係について調べたことをグループで報告しました。友だちが調べたことは、ノートにどんどんメモしていきました。
【4年生】話し合いをしよう
国語科「クラスみんなで決めるには」では、クラス全体で話し合いをしました。参加者が積極的に意見を言ったり、司会団が上手に進めたりすることで、結論を出すことができました。
【4年生】コロコロガーレ
図画工作科「コロコロガーレ」では、ビー玉を転がして遊ぶ迷路を作っています。だいぶ作業が進み、形が出来上がってきました。
【4年生】もみじ
音楽科では、「もみじ」の曲を聴きました。2つの旋律が重なり合う楽しさを味わいました。
【4年生】話し合いの準備をしよう
国語科「クラスみんなで決めるには」では、話し合いの準備をしました。参加者は自分の意見をまとめ、司会団は進め方を確かめていきました。
【4年生】理科 月と星の観察
週末ごとに月や星の観察にご協力いただきありがとうございます。
今週末も課題を出しています。 夜間の活動になりますが、どうぞよろしくお願いします。 授業の中では,観察の際のおおよその高さの目安になる げんこつを使っての高度のはかり方を復習しました。 お天気が味方してくれることを願っています。 【4年生】体育科 ハードル走
体育ではハードル走に取り組んでいます。
歩幅に応じてコースを選んで活動しています。 ハードル間をリズムよく3歩で行くことや 手前から踏み切ることで体を前に倒し、またぎ越す姿勢になることに 少しづつ気づいてきました。 |
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