【４年生】１けたでわるわり算の筆算テスト

　算数科「１けたでわるわり算の筆算」のテストに取り組みました。テストの時間目いっぱい検算をした子どもたち。計算ミスがほとんど見られませんでした！

【４年生】電池のはたらきテスト

　理科「電池のはたらき」のテストに挑戦しました。事前に専科教員の中川と学習内容を確かめていた子どもたち。さて結果は…？

【４年生】大きな数のかけ算の筆算に挑戦

　算数科「一億をこえる数」では、３けた×３けたの筆算に挑戦しました。２けたをかける計算の仕方を基にして、位をずらしてかけばよいことに気付いた子どもたち。練習問題にも粘り強く取り組みました。

【４年生】ブックトーク

　学校図書館司書の橋本先生にブックトークをしていただきました。今までに読んだことのない本にも挑戦してみたいという気持ちが芽生えたようです。

【４年生】空気を閉じこめてみよう

理科「とじこめた空気と水」では、大きなビニール袋に空気を閉じこめ、その感触を確かめました。力を入れて押せば押すほど硬くなると、活動を通して気付くことを発表する子どもたちでした。

【４年生】電気の力を使って動くおもちゃ

　理科「電池のはたらき」では、乾電池を使ったおもちゃを作りました。プロペラ―を作ったチームは、どうすれば前に進むのか、電池の向きを考えながら作製していきました。

【４年生】どんなごみを出しているのかな？

　社会科「くらしとごみ」では、普段から出しているごみについて目を向けました。学校からはどのようなごみが出るのか、教室以外にも視野を広げ、考えていきました。

【４年生】まぼろしの花鑑賞会

　図画工作科「まぼろしの花」では、鑑賞会を行いました。友だちの作品を見て、工夫だけでなく、その効果についてもじっくりと考えようと、作品へ真剣に向かい合っていました。

【４年生】民舞テスト

　体育科で取り組んできた「民舞」のテストを行いました。チームごとにテストをした後、「再テストにチャレンジする！」と全員が参加。みんなで楽しみながら、盛り上がって踊ることができました。

【４年生】リコーダーのテストに向けて

　音楽科では「歌のにじ」のリコーダーテストに向けて、指使いの確認をしました。指の動かし方は理解できた子どもたち。あとは滑らかに指を動かせるように練習あるのみです！