最新更新日:2024/09/26 | |
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【4年生】音楽科「梅小路コンサートに向けて」「もう楽譜覚えたよ。」や「楽器を鳴らすコツがつかめてきたよ。」と嬉しそうに話しかけてくれる子どもたちです。 本番に向けて,年明けからも頑張っていきたいと思います。 【4年生】社会科「用水の建設〜琵琶湖疏水〜」子どもたちのノートには,それぞれ感謝の気持ちがこもっていました。 【4年生】国語科「プラタナスの木」
「プラタナスの木」を読んで,それぞれの場面でどんなことが起きたのかを確認しました。これから登場人物が変わるきっかけとなった出来事について交流していきます。どんな考えや意見が出るのか楽しみです。
【4年生】算数科「調べ方と整理の仕方」【4年生】図画工作科「コロコロガーレ」作りたいコースを紙の切り方や組み合わせ方を工夫して作っています。どんな作品が出来上がるのか楽しみです。 【4年生】「金箔押し体験」事前に考えた型紙通りに,作品ができてとても嬉しそうにしている子どもたちの顔を見ることができました。 【4年生】疏水の見学(その2)蹴上インクライン,田辺朔郎像や水路閣など,学習したことを一つ一つ確かめるように見ていきました。1日しっかり歩いて充実した学習ができました。 【4年生】 疏水の見学その後は,第一疏水に沿って歩き,途中から山道になって小関越えをしました。第一たてこうは,第二たてこうに比べて大きかったです。山科の疏水沿いを歩いて,疏水公園でお弁当を食べました。 【4年生】国語科「プラタナスの木」その1各場面の様子や出来事をグループで交流しまとめました。 「おじいさんは何者なのか。」などの疑問を出し合ったときに,それぞれの考えがあって話し合いが盛り上がっていました。 |
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