【３年生】 国語科「はじめて知ったことを知らせよう」

　学習課題を確かめた後，学習計画を立てました。
　「初めて知ったことを付箋に書いていきたいな。」「選ぶときには，ピラミッドチャートで整理したいな。」など，これまでに学習したことを生かす姿も見られました。

【３年生】 図画工作科「わたしの６月の絵」

　６月からイメージするものを友達と話し合いました。
　雨，あじさい，カタツムリ…など，イメージが広がりました。イメージしたことを絵の具で表しました。

【３年生】 体育科 「はばとび」

　はばとびの学習では，助走や踏切を工夫しています。
　今日はななめ上に跳ぶことを意識するために，踏切板の向こう側に段ボール箱を置いて跳び方を工夫していました。

【３年生】 国語科 「引用するとき」

　「引用」の学習をしています。前回，引用するときには，「　」をつけることを学習しました。
　今日は，２年生で学習した「たんぽぽのちえ」で，不思議に思ったことを引用して文章に書きました。
　今後，文章を書くときにも生かしていきたいですね。

【３年生】 社会科「京都市のまちの様子」

　自分が調べたい町について，地図やタブレット端末で調べたり，先生にインタビューしたりしました。調べて分かったことをノートに書き出していました。

【３年生】 おいしい給食の時間

　１組も２組も毎日しっかりと給食を食べています。おかわりもして，毎日食缶は空っぽです。
　苦手なものが出ても，頑張って食べようとする姿が見られます。たくさん食べて，丈夫な体をつくっていきたいですね。

【３年生】 食の指導 「食べ物の３つのなかま」 その２

　今日は２組で，食の指導を行いました。
食べ物には３つの仲間があること知り，それぞれバランスよく食べることが大切だと学習しました。
　今回の学習を通して，普段からバランスのよい食事をとることを意識してほしいです。

【3年生】 書写 「たて画の筆づかい」

　今日はたて画の筆遣いに気をつけて，「土」を書きました。まず，たて画の筆遣いについて確かめました。「穂先はずっとななめに向いているね。」と気づき，穂先の向きを意識しながら書きました。
　前回の横画の筆遣いで学んだことも生かしながら，力強い文字が書けました。

【３年生】 理科 「こん虫のそだち方」

　前の時間に自分が興味をもった虫について図鑑で調べました。今日は調べたことを，同じ虫のグループに分かれて，交流しました。