最新更新日:2024/06/28 | |
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【3年生】 国語科「まいごのかぎ」
今日から「まいごのかぎ」の学習に入りました。
学習課題を確かめて,学習計画を立てました。グループごとに学習計画を立てる活動も3回目となり,上手になってきました。 【3年生】 図画工作科「くるくるランド」
動く仕組みを生かして,イメージに合わせて,細かい部分を仕上げていきました。海の世界,森の世界,遊園地,野球場など,一人一人の思いのこもった作品となりました。
【3年生】 国語科「こまを楽しむ」
今日は,一番遊びたいこまについて,そのこまの楽しみ方と遊びたい理由について書きました。明日,友だちと交流します。
【3年生】 書写「毛筆の学習が始まるよ」用具の扱い方を知り,いろいろな線を書きました。「えんぴつよりやわらかいね」「いろいろな太さで書けるね」など,筆との出会いに感動していました。後片付けも丁寧にできました。用具を大切に扱っていきたいですね。 【3年生】 社会科 「京都市の様子」
今日は,1組は八坂神社のあたりの様子を,2組は岡崎のあたりの様子について,地図や写真を見て調べました。
「お寺や神社が多いね。」「動物園には行ったことがあるよ。近くに平安神宮があるんだね。」など,気づいたことをノートにまとめていました。 【3年生】 理科「植物の育ち方」
先日まいた種が,その後どのように育っていくのかを予想しました。
「アサガオの時のように,芽が出てくると思うよ。」「葉の数が増えていくと思うよ。」など,これまでの経験を基に予想していました。 【3年生】 図画工作科「くるくるランド」
「わりピン」を使って,動く仕組みを確かめながらつくっています。「こちら側を山にして,反対側を海にしようかな。」「遊園地みたいにしたいな。」など,友だちと交流しながら思いを膨らませていました。
【3年生】 図画工作科「絵の具+水+ふで=いいかんじ」
今日は先日描いた絵を鑑賞しました。
友だちの作品を見て,「線がカーブしているのが蛇みたいでいいね。」「色を混ぜていてすごくいい色だね。何色と何色を混ぜたのかな。」など,友だちの作品のいいところを見つけていました。 【3年生】 算数科「たし算とひき算の筆算」
3けたの筆算の学習をしています。
「2けたの筆算と同じように,一の位から計算していくといいね。」と,これまでの学習を生かしていました。 ノートに自分の考えを書き,ペアワークやクラスワークで話し合っていました。 【3年生】 社会科「京都市の様子」
今日は,京都駅の周りの様子について調べました。
地図や写真を見て,「京都駅から,たくさんの電車がつながっているね。だから人がたくさん来るのかな。」「観光客の人もたくさんいるね。」など気づいたことを話していました。 |
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