【３年生】 図画工作科 「ことばから色・形」

　今日は，完成した絵の鑑賞会をしました。
　お話からどのように絵に表しているのかを鑑賞しました。色の混ぜ方，生き物の向き，筆の使い方などの工夫を見つけていました。
　「生き物の向きが斜めになっていて，本当に動いているみたいだね。」「この色は赤色に何色を混ぜたのかな。いい色だな。」など，友だちの作品の良さを見つけていました。

【３年生】 算数科 「重さ」

　１kgの重さがどれぐらいかを予想して，グループごとに砂を袋に入れて計りました。
　「ランドセルより少し軽いぐらいだと思うよ。」「もう少し入れたほうがいいかなあ。」など，友だちと相談しながら砂を入れていました。
　実際に計ると，思ったよりも少なかったり多かったりしましたが，１kgを体感できたようです。実際の生活でも生かしていきたいですね。

【３年生】 理科 「動物のすみか」

　今日は，自分が「こん虫公園」を作るならどんな公園にするかを考えて，設計図をかきました。
　「トンボが卵を産めるように池をつくりました。」「カブトムシが来るようにくぬぎの木で森をつくりました。」など，動物とそのすみかを考えていました。

【３年生】 算数科 「重さ」

　今日は，はかりを使って算数の教科書の重さを調べました。
　まず，何グラムまではかれるのか確かめました。次に，１目盛りは何グラムなのかを確かめました。次に，はかりの針が０を指しているかをたしかめました。
　「１目盛りの大きさを確かめてからはかるといいんだね。」「次は，１目盛りが１００グラムのはかりを使って調べたいな。」など，友だちと話していました。

【３年生】 算数科 「重さ」

　鉛筆や定規などの文房具が，１円玉で何個分になるか調べました。また，１円玉の重さが1ｇということを学び，それぞれの重さが何ｇになるかをたしかめました。

【3年生】 理科 「動物のすみか」

　先日，校内で見つけた動物を写真に保存しておき，今日交流しました。
　「ダンゴ虫は，植木鉢の下にいたよ。敵から身を守るためにかくれているのかな。」「とんぼが池の近くに飛んでいたよ。卵を産みに来ているのかな。」など気づいたことを話していました。

【３年生】 図画工作科 「ことばから色・形」

　今日は，絵の具で色を塗りました。水の量や色の混ぜ方を工夫しながら描きました。
　「緑色に茶色を少し混ぜると，本当の草の色みたいになったよ。」「筆の向きを変えて塗ってみると，動いているみたいに見えたよ。」など，工夫できたことを伝え合っていました。

【３年生】 学級活動 タブレットPC

　今日はデジタルドリルに取り組みました。
　子どもたちは，操作を覚えるのが早く，スムーズに学習を進めることができました。
　「漢字テストの前に練習したいな。」「自分で問題が選べるし，いいね。」など，話していました。

【３年生】 理科 「植物の育ち方」

　植物は種からどのように育つのかをまとめました。
　ホウセンカとヒマワリを比べて，同じところや違うところなどを出し合いました。色・形・大きさなど違うところもあるけれど，育つ順は同じだということに気付きました。

【３年生】 体育科 「リレー」

　リレーの学習も後半になり，グループで様々な工夫を話し合ってできるようになってきました。今日は，リードの工夫をしていました。
　「リードの箱の中を目一杯使ってリードできるようにしよう。」「リードをもう少し早めに始めよう。」など，お互いに呼びかけ合って活動していました。