【３年生】 体育科 「用具遊び」

　棒・ボール・フープでの遊び方を確認して，用具遊びを楽しみました。
　初めはうまくできなかった子どもも，友だちと教え合ってコツをつかんでいました。
　「ボールをパスする時には，柔らかくパスすると友だちが取りやすいと分かりました。」「フープは，腰をくねくねさせるとうまく回りました。」などと振り返っていました。

【３年生】 理科「植物の育ち方」

　学年の畑と自分の植木鉢で育てている植物の観察をしました。葉の数が増えていたり，背丈が伸びていたりして，成長を感じることができました。
　「ホウセンカよりもヒマワリの方が成長が大きいね。」「葉を触るとざらざらしていたよ。」など，気づいたことを話していました。

【３年生】 国語科「はじめて知ったことを知らせよう」

　今日は，教科書教材「鳥になったきょうりゅうの話」を読んで，初めて知ったことを見つけて友だちに知らせる学習をしました。
　「鳥のご先祖様がきょうりゅうなんだ。」「小さい恐竜がいたなんてびっくりしたな。」など，初めて知ったことがたくさんありました。
　たくさん見つけた中から，友だちに知らせたいものをピラミッドチャートで整理した後，友だちと交流しました。
　次の時間からは，「科学読み物コーナー」から選んだ本を使って学習していきます。

【３年生】 科学読み物コーナー完成！！

　国語科「はじめて知ったことを知らせよう」の学習では，科学読み物を読んで，初めて知ったことを友達に知らせる学習をしています。
　教室前の廊下に「科学読み物コーナー」が完成しました。早速手に取って読む姿が見られました。

【３年生】 国語科「はじめて知ったことを知らせよう」

　学習課題を確かめた後，学習計画を立てました。
　「初めて知ったことを付箋に書いていきたいな。」「選ぶときには，ピラミッドチャートで整理したいな。」など，これまでに学習したことを生かす姿も見られました。

【３年生】 図画工作科「わたしの６月の絵」

　６月からイメージするものを友達と話し合いました。
　雨，あじさい，カタツムリ…など，イメージが広がりました。イメージしたことを絵の具で表しました。

【３年生】 体育科 「はばとび」

　はばとびの学習では，助走や踏切を工夫しています。
　今日はななめ上に跳ぶことを意識するために，踏切板の向こう側に段ボール箱を置いて跳び方を工夫していました。

【３年生】 国語科 「引用するとき」

　「引用」の学習をしています。前回，引用するときには，「　」をつけることを学習しました。
　今日は，２年生で学習した「たんぽぽのちえ」で，不思議に思ったことを引用して文章に書きました。
　今後，文章を書くときにも生かしていきたいですね。

【３年生】 社会科「京都市のまちの様子」

　自分が調べたい町について，地図やタブレット端末で調べたり，先生にインタビューしたりしました。調べて分かったことをノートに書き出していました。

【３年生】 おいしい給食の時間

　１組も２組も毎日しっかりと給食を食べています。おかわりもして，毎日食缶は空っぽです。
　苦手なものが出ても，頑張って食べようとする姿が見られます。たくさん食べて，丈夫な体をつくっていきたいですね。