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最新更新日:2024/07/31 |
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【3年生】ゴムや風で物を動かそう![]() ![]() 予想を立てる→実験する→検証する を繰り返していきます。まだまだ楽しさ先行状態の3年生ですが,自分自身の予想はどこにあったのか,何と何を比べて何を知ろうとしているのか…など,しっかりとした意識をもってじっくり実験に向き合うようになっていってほしいと願っています。 【3年生】総合的な学習の時間![]() ![]() 3年生最初の単元名は「梅小路たんけんたい」です。 梅小路学区について社会でまとめた経験をもとに、 さらに深く調べてみたい、梅小路学区以外の方にその良さを伝えたい という思いをもって調べてみることにしました。 写真は目的ごとのグループに分かれて、その方針を話し合っているところです。 来週には,いろいろなところへ実際に行って,教えていただいたりお尋ねしたりして 学習を進める予定です。 地域の皆様には,お世話になります。 どうぞよろしくお願いします。 【3年生】陶芸を楽しみました。
京都教育大の横沢茂夫先生にお越しいただいて陶芸をしました。
「失敗してもいい」「まちがってもいい」「人と違うものを作ろう」を合言葉に,思い切って取り組むことができました。誰かに「ありがとう」の気持ちを伝えることをイメージしてあたたかい作品になりました。焼上がりが楽しみです。 ![]() ![]() ![]() フレンドリー活動![]() ![]() 前回は顔合せをしましたが,1年生から6年生までの縦割りグループがちゃんと集まれるのか…少々心配も。 3年生は,4年生と待ち合わせてグループの1年生をお迎えに行きました。 「○組の○○さんやな!」メモに書いたり復唱したりして,自分の役割をしっかり果たそうとしていました。 遊びが始まるとみんないきいき!すぐに仲良しになっていました。 これから1月に一回ずつこのグループで遊びます。 球の直径![]() ![]() 今日は,球にも円と同じように中心・直径・半径が存在することを確かめ,球の直径を使った問題に取り組みました。 はじめに実際に球の直径を測ってみよう!ということで一人一つずつ積み木の球を使って直径を測ります。何度も何度もコロコロ落っことし,どうやって測ったらいいか考えていました。 球を並べての問題では,実際にやってみようと班のみんなが協力して手を出してああだこうだ言って考える姿も見られました。 音楽の授業 「茶摘み」「リコーダー」![]() ![]() 3年生では今「茶摘み」という曲を学習して,一緒に手遊びも楽しんでいます。 ♪夏〜も近づく〜八十八夜〜♪ 子どもたちは友達と向かい合って,歌いながらにこにこ笑顔で手を合わせます。 みんなこういう素朴な遊びも大好きです。 3年生の音楽では、新しくリコーダーとの出会いがあります。 今学習しているのは ・背筋を伸ばした良い姿勢 ・左手を上に持つ ・そっとくわえる ・下を使って「トゥー」と息を吹き込む これらを徹底的に身に付けるためのおけいこをがんばっています。 ご家庭でもぜひ聞いてあげてください。 雨の日の過ごし方
今日は一日雨でした。
雨の日も子どもたちは,元気いっぱい。 運動場では遊べないけれど,教室の中でそれぞれが工夫して過ごしています。 画像1 何やらじゃんけん遊び 画像2 なぜか床で係活動 画像3 指相撲大会! 安全に楽しく過ごしてくれてうれしいです。 ![]() ![]() ![]() 昆虫博士になろう!![]() ![]() 子どもたちは目を輝かせて学習しています。 「昆虫」ってどういう虫? まずは,いろいろなフィギュアを見ながら体の様子をスケッチして,お互いのものを比べます。 普段は「ギャー!」と言ってしまいそうな昆虫のフィギュアも,理科だとなぜか冷静に,じっくりと観察することができるから不思議です。 運動会頑張りました!![]() ![]() 3年生,みんな元気に頑張りました。 応援・おいしいお弁当,ありがとうございました。 3年生
5時間目の書写の時間にアゲハの幼虫が羽化しているところを発見しました。
少しずつ皮から出てきてよろよろと後ろのボードにつかまりました。 まだ羽が乾いていないので飛んで行ってませんが羽化の瞬間を見ることができてみんな大興奮でした。 ![]() ![]() |
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