最新更新日:2024/06/13 | |
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【3年生】水泳学習のねらい 「ねらい2」編
体育の学習には1時間の間に2つのねらいが設定せれています。ねらい1とねらい2 の二つです。
今学習している水泳学習後半での学習「ねらい2」について説明します。 「ねらい2」では、まだ完成していない「泳ぎ」の練習の時間です。 泳ぎごとに練習のを分けて,二人組の「バディ」で活動します。 泳ぎの練習方法のアドバイスカードを見て,練習することを考えます。 「これをやるから,見ててね。」といった具合に互いに見合います。 良いところや,「もっとこうして!」というアドバイスを伝え合って学習します。 先生にチェックやアドバイスを求めることもできます。 授業が始まる前に子どもたちは体育カードに,今日のねらい2で挑戦する活動を考えて書き込んでいます。 子どもたち一人一人がどのような「ねらい」をもってプールに来ているか。 それが,水の中での学習に大きな柱を作ると考えています。 今週は雨の日も多いようですが,予定表にはたくさん体育が設定されています。 晴れ間が見えたらできるだけ水泳学習をしたいと思っています。チェックカードと水着の準備をお願いします。 |
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