【２年生】 体育科 「とびばこ あそび」 準備や体操も自主的に

　学習が進むにつれて，準備や片付け，場の変更などもスムーズにできるようになってきました。子どもたち同士で「○○さん，こっち手伝って！」「いっせーのーで！」などと声をかけあいながら，安全に活動できるよう頑張っています。

　準備運動も，とびばこあそびの動きに合わせて行っています。

【２年生】 鬼は外，福は内 〜給食時間の様子〜

　今日は節分の行事献立。「麦ごはん」「いり豆」「関東煮」「いわしのしょうが煮」でした。「今日はおうちで豆まきをするよ！」と言っている子もいました。

　節分は，もともと二十四節気の季節の分かれ目を表す「立春」「立夏」「立秋」「立冬」それぞれの前日のことを言います。今では一般的に節分というと，立春の前日のことを指しますね。

　暦の上では明日から春です。まだまだ寒い日は続きそうですが，しっかり食べて元気な身体を作りましょう！

【２年生】 図画工作科 「おもいでを かたちに」

　土粘土を使って，思い出のシーンを立体作品にしました。

　「Ｐ．Ｅ．Ｄａｙのダンスを頑張ったことにしようかな。」
　「ぼくは毎日友だちとやってるハンベにしよう。」
　「２年生になって友だちがたくさんできたなぁ。」

　アイデアをつぶやきながら，楽しい作品がたくさんできました！

【２年生】 食に関する学習 「お正月料理を 知ろう」

　１組は１月３１日（月），２組は２月２日（水）に，栄養教諭の船田先生にお世話になり，「食に関する指導」を行いました。

　今回のめあては「お正月料理を 知ろう」。子どもたちに「どんなお正月料理を知っていますか？」と尋ねると，給食で食べたものも含めてたくさんの意見があがりました。また，地域や家庭によってお雑煮のだしや具材が違うことも，たくさんの子が知っていて驚きました。

　お正月料理に込められた願いを学習した後，ロイロノートを使って，自分のオリジナル御節を作りました。それぞれの願いが込められた御節が完成しました。

【２年生】 図画工作科 「おもいでを かたちに」

　粘土を使って，形にしたい思い出を表します。今日は油粘土を使って練習をしました。よくこねて，ひねって，形を作ってみました。明日，土粘土を使って作ってみましょう！

【２年生】 体育科 「とびばこ あそび」 ねらい２にちょうせん！

　今日は，学習の途中で場を作り変えて，ねらい２にもちょうせんしました。

　自分の課題に合わせて場を選んだり，カードを見ながらアドバイスし合ったり，それぞれのめあての達成にむかって頑張っていました。

【２年生】 ２月の和献立 〜給食の様子〜

　２月の和献立です。「ごはん」「おから」「豚肉とれんこんの煮つけ」「花菜のすまし汁」でした。

　京都では，「来月もご縁が切れませんように」「お金が入ってきますように」と願いを込めて，月末におからを食べる習慣があります。

　また，寒い季節が旬のれんこんは，豚肉と一緒に甘辛く炊いてあって，ごはんに合いました。すまし汁に入っていた花菜は，春を知らせる京野菜です。少しほろ苦くて大人の味でした。