最新更新日:2024/09/26 | |
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【2年生】 国語科 「楽しかったよ,二年生」 学習計画を立てました
2年生の学習も,もうすぐ終わり。たくさんの思い出を振り返って,友だちと伝え合う学習を行います。1時間目に学習計画を立てました。「どんな学習活動が必要かな。」「書く時間は2時間くらいいるね。」などと,話し合うことができました。
【2年生】 大人気!チキンカレー 〜給食時間の様子〜【2年生】 国語科 「スーホの白い馬」 学習の振り返りどんな力がついたかな,これからどんな学習に生かせるかな,と問いかけると,たくさんの意見があがりました。 【2年生】 図画工作科 「造形展の鑑賞をしよう」 〜その2〜鑑賞のルールをしっかりと確かめて,マナーを守って鑑賞できましたね。 【2年生】 図画工作科 「造形展の鑑賞をしよう」 〜その1〜
体育館で造形展の鑑賞を行いました。
自分たちの作品はもちろん,他の学年や学校の人たちの作品を見て,よいところを見つけていました。今後の図画工作科の作品作りに生かせるとよいですね。 写真は,2組の学習の様子です。 【2年生】 造形展 開催中です〈2年生の作品〉 ・立体作品「くしゃくしゃ ぎゅっ」 ・絵画作品「ことばの かたち」(お話の絵) 「はさみの あーと」 「ふしぎな たまご」 「たのしく うつして」 【2年生】 算数科 「はこの 形」紙は「面」,ストローは「辺」,モールは「ちょう点」ですね。それぞれ,いくつあるのか確かめることができました。 【2年生】 算数科 「ふくしゅう」【2年生】 英語活動 「絵本をしょうかいしよう」
"Brown Bear, Brown Bear, What do you see?"という絵本を通して,生き物の名前と色の言い方に慣れ親しんでいます。
カードを使って,よく聞いて並べるゲームをしました。枚数が増えるごとにつれて,よく聞こう!とする姿勢が見られました。 【2年生】 算数科 「はこの形」
はこの形についての学習を始めました。空き箱集めへのご協力,ありがとうございました。
観察したことを交流すると,子どもたちはいろいろなことに気が付いていることが分かりました。面の数と形に注目し,箱を紙に写し取って,さらに理解を深めました。 |
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