【２年生】 国語科 「おもちゃの作り方をせつめいしよう」

　１組の学習の様子です。

　おもちゃの作り方を書き，写真と文章をロイロノートでまとめたものを，友だちと交流しました。よりよりプレゼンテーションにするために，アドバイスをし合うことができました。

　ふり返りでは，「自分ではもう完璧だと思っていたけど，友だちにぬけているところを教えてもらったので気づけました。」と，交流してよかったことをあげていました。

【２年生】 教職員による本の読み聞かせ 〜もみじ読書月間〜

　今日の朝読書の時間に，教職員からの本の読み聞かせをおこないました。担任ではない教職員からの読み聞かせに，みんなワクワク。子どもたちは，楽しそうに読み聞かせを聞き，さらにいろいろな本を読んでみよう！と意欲的になっていました。

　読書ノートへの記録も進んでいます。「あと○冊で１００冊やー！」と，目標に向かって頑張っています。

【２年生】 算数科 「三角形と四角形」

　図形の学習です。三角形と四角形は，どのような形だったか確かめ，そのわけも説明しました。

　また，三角形や四角形の直線のことを「辺」，角の点のことを「ちょう点」ということも確かめました。

【２年生】 算数科 「三角形と四角形」

　「三角形と四角形」の学習を始めました。今日は，どうぶつのおうちを作るために点を線で囲み，気が付いたことを発表したり仲間分けをしたりしました。

　三本の直線で囲まれた形を「三角形」，四本の直線で囲まれた形を「四角形」ということが分かりました。

【２年生】 国語 「馬のおもちゃの作り方」

　文のまとまりに気をつけて読むために，ロイロノートのプレゼンテーション機能を使い，本文を正しい順番に並び替えてみました。

　「『まず』や『つぎに』などの，『じゅんじょをあらわすことば』があるからすぐ分かったよ。」
　「一番最初に，何を作る説明文なのか書かれているね。」
　「最後に〈楽しみ方〉が書かれているから，分かりやすいな。」

　今日もいろいろなことに気が付きましたね。

【２年生】 図画工作科 「ともだちハウス」 鑑賞会をしました

　今週作った作品の鑑賞会をしました。

　「小さなともだち」のことを考えて作った世界で一つだけのお家。友だち同士で説明し合いながら，鑑賞を楽しみました。

【２年生】 国語科 「馬のおもちゃの作り方」

　おもちゃの作り方が書かれている説明文を通して，説明文のおもしろさや書かれ方の工夫を読んでいます。

　実際に空き箱を用意して，教科書の文を読みながら作ってみました。なかなか難しかったようですが，おもちゃ作りを通していろいろなことに気が付いていました。

【２年生】 道徳 「あたたかい 心」

　「くりの み」というお話を通して，人に親切にすること，心があたたかくなる行動について考えました。

　「自分のことはもちろん大切だけど，自分のことばっかり考えるのはよくないね。」
　「困っている人には優しくしたいし，嘘はつきたくないな。」
　「心があたたかくなる言葉を使いたいです。」

　今月の生活目標は，「あいてがうれしくなることばがけや，あいさつをじぶんからしよう」です。早速実践できるとよいですね。

【２年生】 算数科 「かけ算」

　かけ算の計算練習や，かけ算を使って考える問題をどんどんおこなっています。暗唱テストも頑張っています！

【２年生】 体育科 「マットあそび」

　体育館で「マットあそび」の活動を行っています。

　いろいろな技を「ねらい１」で試し，「ねらい２」でちょっと頑張ればできそうな技に挑戦します。今日は初日だったので，場づくりと準備運動，ねらい１の活動をみんなで確認しました。