最新更新日:2024/06/27 | |
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【2年生】 算数科 「かけ算(1)」今日はかけ算の学習の導入部分を行いました。絵を見ながら数図ブロックを操作したり,式や言葉で表したりして,「○人の○つ分」という考え方ができるということに気が付きました。 【2年生】 道徳 「きまりの 大切さ」「きまりの ない 学校」というお話を通して,どうしてきまりがあるのか,きまりがなかったらどんなことが起こるのか考えました。 「きまりなんてなかったらいいのにな〜!と思ったことがある!」「でも,きまりがないと困るなぁ。」「やっぱりきまりは大切なのかな。」と,いろいろな意見が出ました。 学習の最後には,これから自分がどんなことに気をつけていきたいか考え,交流しました。 【2年生】 国語科 「どうぶつ園のじゅうい」
1組,2組とも,意欲的に学習に取り組んでいます。
1組では,教科書の「じゅういさんのしごと」に注目しながら,読む活動を進めています。 校内研究のため,一足先に学習に入っていた2組では,先日,選んだ本の内容と自分の考えたことを交流しました。 【2年生】 きれいな月が見えるかな 〜給食時間の様子〜
今日は9月の和献立の日でした。「牛肉のしぐれ煮」「里芋の煮つけ」「すまし汁」と,ご飯に合う献立で,子どもたちもおいしそうに食べていました。
京都の月見だんごは,この時期によくとれる里芋に似せているのだとか。秋は月がきれいに見える季節です。今年の中秋の名月は9月21日だそうです。きれいな月が見えるといいですね。 【2年生】 図画工作科 「ことばの かたち」絵の具を使って,背景づくりを行いました。筆だけでなく,タンポやティッシュ,スポンジなど,表したいイメージに合うように用具を選びながら,工夫して作ろうと頑張っていました。 絵の具と水のバランスを考えながら色づくりをするのは難しいのですが,少しずつ慣れていきましょうね。 【2年生】 図画工作科 「ことばの かたち」
1組の学習の様子です。
絵の具を使って,思い思いの色を塗っていきます。お話のイメージがだんだんと形になってきましたね。 2組は木曜日に学習を行います。 【2年生】 国語科 「どうぶつ園のじゅうい」 伝えたいことや考えたことを文章で書きましたタブレットPCでデータ化することによって,手元でじっくり読むことができるので便利ですね。また,よく見たいところは,ピンチアウトで拡大することができますね。 【2年生】 国語科 「どうぶつ園のじゅうい」 伝えたい本の内容を写真に撮りました自分が友だちに伝えたい本の内容をカメラで撮影しました。最後の発表に使う予定です。 【2年生】 算数科 「図を つかって 考えよう(2)」子どもたちから,増えた順にたす方法と,増えた分をまとめてたす方法があるね,と意見が出てきました。 【2年生】 道徳 「すなおな 心」
「お月さまと コロ」というお話を通して,素直な気持ちになることについて考えました。
お家の人や友だちに対して素直になれなくて,心にもないことを言ったり,わざとそっけなくしてしまったりすることもあると思います。 コロは本当はどうしたかったのかな。この後素直になって謝れたかな。素直になるとどんないいことがあるのかな・・・と考えました。 |
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