【２年生】 図画工作科 「ともだちハウス」 〜その１〜

　みんなのところへやってきた「小さな友だち」。その友だちが喜ぶような，楽しいお家を作ろう！と，「ともだちハウス」の学習を始めました。

　「ここがお風呂になるねん。」
　「ドアを作りたいなー！」
　「ソファの前にテーブルを置こうかなぁ。」
　など，自分の友だちのことを想いながら，工夫して作ろうとする姿がたくさん見られました。

【２年生】 ともだちの日 「おへそのひみつ」

　みなさん，どうしておへそがあるのか知っていますか。

　おへそは，お母さんのおなかの中にいた頃，お母さんと赤ちゃんが繋がっていた証です。今回の学習で初めて知った！という子もたくさんいました。赤ちゃんがどんな風に大きくなっていくのか，イラストや人形で紹介すると，「えー！そんなに小さかったんだ！」とびっくりしている様子でした。

　小さな小さな命の始まりから，大きく成長したみなさん。これからも１つしかない自分の命を大切に生きていってほしいです。

【２年生】 １０月の給食の日 〜給食時間の様子〜

　今日は１０月の給食の日。先日の「肉だんごのスープ」と「かきたま汁」を作っている様子を動画で観ました。

　肉だんごを一つ一つ手作りしている様子や，大量の野菜やたまごをお鍋に入れている様子に，目を丸くしながらじっと見入っていました。

【２年生】 国語科 「わたしはおねえさん」

　２組の学習の様子です。

　「わたしはおねえさん」というお話を読んで，自分と比べて感想をもちます。
　「自分とくらべて」というキーワードが出てきたときに，「『どうぶつ園のじゅうい』でもやったなぁ！」と気が付いた子がたくさんいました。既習内容を思い出しながら，学習計画を立てました。

【２年生】 国語科 「馬のおもちゃの作り方」

　１組の学習の様子です。

　馬のおもちゃを実際に作ることを通して，説明文のおもしろさや書き方の工夫を見つけていきます。

【２年生】 算数科 九九の練習，頑張っています！

　友だちと一緒に九九を唱えたり，カードを使ってゲーム形式で覚えたり，覚えた九九を先生に聞いてもらったりしながら，一生懸命九九の練習をしています。

　初めは「えーっと・・・」と詰まりながらの暗唱も，練習を重ねるうちに，スラスラ言えるようになってきました。きっとお家での練習も頑張っていることと思います。いつも聞いてくださっている保護者の皆様，ありがとうございます。

　週明けには，１〜９の段すべての学習が終わります。上がり・下がり・バラバラの九九が全部言えるように，どんどん練習していきましょうね。

【２年生】 生活科 「あそんで ためして くふうして」 協力して，お片付け！

　昨日の「おもちゃパーティー」が終わり，学習がひと段落つきました。たくさんあつめた材料や作ったおもちゃを分別して，いるものといらないものに分けました。これからの学習に使うものは残し，ごみになるものは種類ごとに分けて・・・と，協力しながら片付けをしました。

【２年生】 生活科 「あそんで ためして くふうして」 おもちゃパーティーに１年生を招待しました！ 〜その２〜

　終わってふり返りをすると，いつもよりもたくさんの意見があがりました。

　「うまくいくか不安だったけど，１年生が喜んでくれて嬉しかったです。」
　「去年の２年生も，こんな気持ちでやってくれていたんだなぁ・・・と思いました。」
　「今の１年生が来年の２年生になった時に，こんな風にしてくれると，ぼくたちも嬉しい。」

　自分たちだけで遊ぶ「楽しさ」だけでなく，喜んでもらう「楽しさ」を感じることができましたね。すっかりお兄さん・お姉さんになったなぁ・・・とこちらも嬉しくなりました。

【２年生】 生活科 「あそんで ためして くふうして」 おもちゃパーティーに１年生を招待しました！ 〜その１〜

　遊んで楽しいおもちゃ作りをして，１年生をおもちゃパーティーに招待しました。

　始まる前は，「どうしよう，きんちょうする〜！」「うまくできるかな・・・」と不安そうな表情の子もいたのですが，始まってみると，優しく１年生をリードして一緒に遊ぶ姿が見られました。１年生が楽しそうにしている様子を見て，２年生も嬉しくなったようでした。

【２年生】 図画工作科 「はさみのあーと」 〜その２〜

　２組の学習の様子です。

　友だちと相談したり，尋ね合ったりする中で，新たなアイデアが生まれる場面もありました。