【２年生】 笹の葉に 願いを込め

　来週の水曜日は七夕です。一足早く，笹の葉に七夕の飾りつけをしたり，短冊に願い事を書いたりして，七夕を楽しみました。

　子どもたちの短冊を見てみると，周りの人の健康を願うもの，将来の夢を綴ったもの，頑張りたい決意表明をしたもの・・・どれも，叶ってほしいなと思うものばかりでした。

　子どもたちの願いが，天まで届きますように。

【２年生】 国語科 「お気に入りの本を しょうかいしよう」 学習計画を立てました

　２年生になってから，たくさんの本と出会いましたね。先月のあじさい読書月間では，どんどん進んで新しい本を手に取る姿が見られました。

　そんな，素敵な本との出会いを，今度は友だちに広めていけるとよいですね。今日は１時間目だったので，学習計画を立てました。

【２年生】 算数科 「１００を こえる 数」

　３けたの数字の大小を比べるには，どうしたらよいのか考えました。

　「赤組と白組の百の位を見ると・・・」Personal workで考えたことを，Class workで，みんなに発表できていました。

【２年生】 体育科 「水あそび」 水位を上げて取り組みました

　低水位での水慣れが終わり，今日は水位がグンと上がりました。浮いたり蹴伸びをしたり，低水位ではできなかったことに挑戦しました。

　ソーシャルディスタンスをとっての水泳学習にも，慣れてきましたね。

【２年生】 「はも祭」のごちそう 〜給食時間の様子〜

　今日は和献立の日。夏らしい「はもの こはくあげ」それに，「伏見とうがらしの おかか煮」「なすの みそ汁」でした。

　昨日の道徳の学習で「祇園祭」についてのお話をしましたね。昔から，京都では祇園祭の季節にはもを食べます。和献立の動画を見て，「そうだったんだ！」と初めて知った子もいたようでした。

【２年生】 半日参観日，ありがとうございました

　本日１〜４校時は半日参観で，多数の保護者の方にご来校いただき，大変うれしく思っております。お忙しい中，ありがとうございました。

★国語科「あったらいいな，こんなもの」
　「あったらいいな はっぴょう会」を開きました。友だちが考えた道具について，「どうしてあったらいいなと思ったの？」と質問したり，「わたしもそれがあったらいいのにな〜！」と感想を伝え合ったりすることができました。

★道徳「ちいきの ぎょうじ」
　京都の代表的な祭である「祇園祭」に参加する「ぼく」の心情を通して，地域に伝わる行事や祭を大切にしていくことを考えました。

★図画工作科「わっかで へんしん」
　わっかにいろいろなかざりつけをして，思い思いのものに変身！友だち同士で交流しながら，楽しく活動することができました。

【２年生】 ともだちの日 「じょうほうについて考えよう」

　普段，わたしたちが使っているインターネット。たくさんの情報を得ることができる，便利なものですよね。

　子どもたちに，「インターネットを使ってどんなことができますか？」と問いかけると，「動画を観る」「ゲームをする」などの他にも，「買い物をする」「天気予報を調べる」「地図を見る」など，本当にたくさんのことを知っていて感心しました。

　それらを踏まえて，インターネットには正しい情報もあれば，そうではない情報もあることを知り，使うときにどんなことに気をつければよいのか考えました。すぐに何でも信じるのではなく，「本当にそうかな？」と立ち止まって考えることが大切ですね。

【２年生】 選書会で，お気に入りの本を見つけました

　３校時に選書会がありました。昨年度は実施できなかったので，２年生にとって初めての選書会です。

　選んだ本が，図書館に入るかもしれません。楽しみですね。

【２年生】 ピッカピカのミニトマトです！

　生活科の学習で育てているミニトマト。少しずつ赤い実が増えてきましたよ。収穫したものから，お家に持って帰ってもらっています。じっくり味わってくださいね。

【２年生】 ６月の給食の日 〜給食時間の様子〜

　今日は６月の給食の日です。給食時間に，調理員さんが給食を作っている様子を見ました。たっぷりの野菜が次々に切られ，大きなお鍋で炒められている様子を目にした子どもたちは，目を真ん丸にしていました。

　動画は，先日給食で出た「野菜たっぷりビーフン」が作られる様子でした。毎日いろいろな献立を手分けして作ってくださっていることに，改めて感謝の気持ちをもった子どもたちでした。