最新更新日:2024/09/26 | |
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【1年生】算数科「10よりおおきいかず」
教科書に載っているうさぎ、きのこ、はなの数を数えました。ブロックを置いて、その後どのように数えるとよいかを考えました。
「10のまとまりを作るといいと思います。」「10と残った数を分けて置くと、分かりやすいと思います。」などの意見が出ました。 10のまとまりを作って数えると数えやすいということが分かりました。 【1年生】国語科「たのしいな、ことばあそび」
ことばあそびの学習をしました。教科書の表に隠れている言葉を見つけていきました。たて、よこ、ななめにたくさんの言葉を見つけることができました。
その後、今度は自分で作ってみました。3文字の言葉や4文字の言葉など、たくさんの言葉を考えて表に書いていくことができました。 お家でもまたやってみてくださいね。 算数科「10よりおおきいかず」
今日から新しい学習です。給食調理員さんから1年生にお願いメッセージがありました。「カレーの材料の野菜の数を工夫して数えてほしい。」というものでした。
これまでの学習で付いている力を生かし,これから学んでいくことを確かめ,学習計画を立てました。 工夫して数えて,分かりやすく調理員さんに説明できるように,明日から頑張ります。めざせ!「くふうしてかぞえるんジャー」 1年生 国語科「ききたいな ともだちのはなし」
夏休みに取り組んだ自由課題の発表会をしました。
まず,みんなの前で自分の作品について発表し,その後聞いている友だちが質問したり感想を言ったりしました。 「鳥の貯金箱をつくりました。羽のところが落ちないように裏側に棒を貼って支えました。」「裏側に棒を貼ったところが工夫していていいなと思いました。」などのやり取りがありました。月曜日にも続きをします。 |
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