【１年生】図画工作「ちょきちょきかざり」 鑑賞会

　「ちょきちょきかざり」でつくった作品の鑑賞会をしました。
　切り方や折り方，できた形など友だちの作品のよいところを見つけながら鑑賞しました。
　「細かく切っていて，開いたらお花みたいになっているのがいいなと思いました。」「人がつながっているような形になっているのが面白いなと思いました。」など，詳しくお話しすることができました。

【１年生】図画工作科「ちょきちょきかざり」 その３

　子どもたちは，「おうちでもつくってみたいな。」「みんなの作品を一緒に飾るときれいだね。」と話していました。
　明日，鑑賞会をします。友だちの作品のよいところをたくさん見つけたいですね。

【１年生】図画工作科「ちょきちょきかざり」 その２

　出来上がった作品を廊下に飾りました。風に揺れてとてもきれいです。１年生の廊下が華やいでいます。

【１年生】図画工作科「ちょきちょきかざり」 その１

　色紙を折ったり重ねたりして切ってみました。広げてみると…。同じ形がつながっていたり，きれいな模様になっていたり，切る前には予想もつかなかった形になりました。
　できた形を，長いテープに貼って飾っていきました。
　はさみとのりを上手に使ってつくることができました。

【１年生】 そうじの時間

　６年生が修学旅行に行っている間，自分たちでそうじをがんばりました。
　６年生に教えてもらったことを思い出しながら，ほうきで掃いたり，机を運んだりしました。きれいになった教室で，気持ちよく午後からの学習ができました。

【１年生】 算数科「いくつといくつ」

　１０はいくつといくつになるかをしっかりと身に付けるために，今日は数字カードを使って，ゲームをしました。
　「１０づくり」では，かるたのように机に並べ，１０になる組み合わせを見つけていきました。楽しみながら学ぶことができました。

学校探検

金曜日に，２年生と一緒に学校探検をしました。
２年生が優しく声をかけてくれながら学校中を案内してくれ，１年生は安心して探検することができました。
理科室や，音楽室など，これまで入ったことのない教室に行くこともでき，「がいこつがいたよ。」「楽器を使って音楽の勉強をしてみたいな。」と嬉しそうにたくさん話をしていました。

【１年生】 算数科「いくつといくつ」

　１０はいくつといくつになるか，おはじき入れゲームをして確かめました。入った結果を記録し，どんな数があるかを確かめました。
　「私は，２つ入って８つ入らなかったよ。」「僕は，８つ入って２つ入らなかったよ。逆だね。」などと，気が付いたことを話していました。

【１年生】 図画工作科「ひもひもねんど」

　図画工作科「ひもひもねんど」の学習で，ねんどを長く伸ばすことに挑戦しました。
　ねんどのかたまりを丸めたり，ちぎったり，転がしたりして，少しずつ伸ばしていきました。
　伸ばしながら，「蛇に見えるよ。」「くるくるまくと，かたつむりみたい。」などと，思いついたことを友だちに伝えていました。

　

【１年生】 交通安全教室

　下京警察署の方にお越しいただき，安全な歩き方について学びました。
　見通しの悪い交差点では，右・左だけでなく，前・後ろも確認してから歩くということを知り，実際に歩く練習をしました。
　防犯についても学びました。「いかのおすし」を合言葉に，これからも安全に過ごしていきたいと思います。
　お手伝いいただいた地域の方々，ありがとうございました。